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开发人才的主体作用,组织技术革新攻关和技能竞赛等活动,促进高技能人才岗位成才。 (六)适应第三产业快速发展的需要,建设富有活力的服务业专门人才队伍。大力 的政治素养和社会公共管理知识水平。进一步加大企业经营管理者和专业技术人员的教育培训力度,提高企业经营管理者和各类专业技术人员的专业水平。在技能含量较 ...
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。 三、加快建立高技能人才成长体制和机制,健全高技能人才评价体系(十)深化职业教育培训体制改革。坚持职业教育市场化、社会化方向,逐步向产业化发展。支持 成长,特别要将生产现场考核引入高技能人才评价体系,推动技术带头人和关键岗位的业务骨干脱颖而出。(十二)积极开展高技能人才评价体系试点工作。从2005年 ...
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.农业中专教学计划(三)转移审批事项(3项)1.职工学校设置(转备案)2.职工教育培训中心设置(转备案)3.农业广播电视学校录取新生资格的认定(转备案)(四)合并 岗位合格证书5.建设行业职业技术工种岗位证书6.施工管理人员安全岗位证书7.工程勘察资质8.丙、丁级建设工程设计单位资质9.供热企(事)业 ...
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控制体系,按内部各岗位和作业层进行成本目标分解,明确各管理人员和作业层的成本责任、权限及相互关系。10.1.5成本控制应按下列程序进行:1企业 组织协调15.2.1内部人际关系的协调应依据各项规章制度,通过做好思想工作,加强教育培训,提高人员素质等方法实现。15.2.2项目经理部与企业管理层关系的协调 ...
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在现场进行实物交接;(5)运行记录交接前,交接班人员应共同巡视现场;(6)交接班程序未能顺利完成时,应及时向生产管理负责人报告;(7)交接班人员应对实物及运行记录 ,经考核合格后持证上岗;并应定期进行教育培训。11.8.3.4严禁非本岗位操作人员擅自启、闭本岗位设备。11.8.3.5操作人员启、闭电器 ...
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企业及企业领导人员的行政级别。(2)实行国有企业领导人员交叉任职。党委成员可通过法定程序进入董事会和经理班子;董事会、经理层中的党员具备条件的,可依照党章和 、能进能出的用人机制。改革分配制度,实行报酬与岗位和贡献挂钩,易岗易薪,多劳多得。加强教育培训,全面提高员工素质。采取有效措施,稳定国有企业现有 ...
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,提高本地区依法治校的整体水平。第十五条 各级教育行政部门及学校应当加强学校校长和教职工的培训工作,组织多种形式的学习和交流,提高校长和全体 职责和考核办法明确、有效(6)各岗位人员聘用程序和办法科学规范,公平公正公开 21.5 21 1 1 查阅相关制度资料,与师生座谈或随机调查 4.学校安全管理 ...
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与第一轮实事相衔接,省委、省政府决定,从今年起推进农村道路通达工程、农村教育培训工程、农民健康工程、农村环境整治工程、农村文化建设工程新五件实事。 和完善项目公示制、工程招投标制、工程监理制和县级报账制等管理制度,并适当简化程序,提高工作效率。(三)加强督促检查。要切实抓好组织发动工作,积极引导和组织 ...
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一名主要负责人负责企业的安全生产工作;3ぉ企业应制定安全生产教育培训计划,保存安全生产教育记录。3.5.15.3 二级各类钢质一般船舶生产企业的安全生产 书、检验指导书等工艺文件;4ぉ应制定关键质量控制点的质量控制程序,并按程序实施质量控制;5ぉ应对特殊过程(产品质量无法通过事后检验或试验完全验证或需 ...
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培训工作,确保基层执法干部每年累计脱产参加教育培训的时间一般不少于12天。开展多种形式的业务培训岗位练兵、技能比武、跟班学习等活动。充分运用现代 。拓展信息化建设的领域,充分发挥信息技术程序严密、流程规范等优势,大力推进信息化技术在加强执法监督、财务管理、教育培训等领域的运用。 (十九)提高规范化 ...
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