纳入当地教育发展规划。2、认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，重点解决农村尤其是贫困地区女童、残疾女童、流动人口中的女童义务教育问题 课程、教育内容和教学方法改革中，把社会性别意识纳入教师培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观、社会性别与发展等课程，增强教育者和 ...
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在课程、教育内容和教学方法改革中，把社会性别意识纳入教师培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观、社会性别与发展等课程，增强教育者和被 公正，提高司法效率。3．法律知识的宣传教育。把宣传保护妇女权益的法律法规纳入国家法制宣传教育规划。至把普法宣传和教育纳入精神文明建设规划，提高全社会 ...
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2010年，全国人口数量控制在14亿以内，年平均自然增长率控制在9‰以内。全国普及九年义务教育的人口覆盖率进一步提高，初中阶段毛入学率超过95%，高等教育毛入学率达到20%左右，青壮年非文盲率保持在95%以上。至合理开发和集约高效利用资源，不断提高资源承载能力，建成资源可持续利用的保障体系和重要资源 ...
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适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设，采取编选结合方式，重点组织编写和遴选 。（四）编排科学合理，符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或 ...
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举办的幼儿教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、中等职业教育、自学考试助学、高等教育的学校及其它民办教育机构和职业技能培训的学校。第三条民办教育事业属于 突出贡献的组织和个人，给予表彰和奖励。第六条民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业各类人才。第二 ...
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职业教育和技工教育。优化高等学校结构与布局，实施高等教育发展水平提升工程，保持高等教育规模合理增长，进一步提高高等教育质量和办学水平。实施师资队伍建设工程，加强教师 依法治省，加快法治广东建设。坚持科学立法、民主立法、开门立法，建立法规多元起草机制。在加快经济立法的同时，更加注重以改善民生为重点的社会 ...
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家庭教育和社会教育的融合，形成全社会推进素质教育的合力。巩固提高基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲成果，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。积极发展农村职业教育，搞好农民技能培训，加快培育新型农民。到２０１０年，全省１５周岁以上人口平均受教育年限达到９．８年左右，农村小学 ...
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少年的入学率、辍学率、巩固率与当地健全儿童持平，高标准、高质量普及九年义务教育，普及高级中等教育和中等职业教育，积极发展残疾人学前教育、高等教育，切实保障残疾人接受教育的权利；――扶贫开发全面推进，绝大部分贫困残疾人实现稳定脱贫；――实施农村贫困残疾人安居工程，改善3000户农村贫困残疾人居住条件, ...
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推进残疾人“人人享有康复服务”工作，通过实施重点工程，使2万多残疾人得到不同程度的康复。――基本普及残疾儿童少年义务教育 ，发展残疾人高级中等教育、高等教育和职业教育，切实保障残疾人接受教育的权利。――有就业需求的残疾人普遍得到职业指导和培训，残疾人就业率和就业水平进一步提高。――残疾人文化生活水平 ...
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。建立政府主导、学校联动、社会参与的扶困助学机制，完善义务教育、职业教育和高等教育的助学制度，逐步推行免费义务教育。深化各种形式的社会助学活动，帮助贫困女 检查或代表视察活动。3．加大法制宣传教育力度。把保护妇女合法权益法律法规的普及宣传纳入全市“五五”普法的总体规划和依法行政工作之中。加强对公务员、 ...
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