的建设首先是政府的责任，教育行政部门要在各级政府领导下，把加强薄弱学校建设，作为义务教育工作中的一项紧迫任务抓紧抓好。要建立各级领导干部联系薄弱 的有关法律、政策以及《普通中小学校督导评估工作指导纲要(修订稿)》，把加强薄弱学校建设作为大中城市教育督导工作的一个重点，加强对此项工作的督导评估。督导评估 ...
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中小学校布局。新建居民区和老居民区改造时，必须配套建设实施义务教育学校。区别大中城市、县镇、乡村三类学校，按照省级人民政府制定的相应办学条件标准，采取措施促进 技术和职业教育课程，使学生真正掌握1－2门劳动或职业技能；普通学校的特殊教育班也要因地制宜开展劳动技术教育。 九、坚持依法治教，建立健全“两基 ...
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有关法律法规的办学形式都可以大胆实验。在继续办好“国有政办”学校的同时，非义务教育学校尤其是高等学校可以通过整体改制，转由社会力量经营，实行国有民办 的重点任务，中央安排、实施和引导以下重大工程的建设：1、“贫困地区义务教育”和“国家扶贫教育”二期工程工程目标是支持、带动和引导中西部贫困地区实现“九年 ...
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给予学习困难的学生以更多的关心和帮助。省级教育行政部门要对本地区义务教育阶段学校举办的各类实验班进行全面清理，进一步明确审批权限和程序。任何部门、单位 主要精力用于校外补课的错误做法。广大教师要为人师表，遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，严格执行教学计划，认真完成本职工作。要平等对待每一个学生， ...
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制”收费办法在本地区的贯彻执行。湖南省人民政府办公厅二○○四年八月十一日关于义务教育阶段学校试行“一费制”收费办法的意见根据全国治理教育乱收费电视电话会议和教育部、 餐费。（3）借读费，根据国家有关规定，从今年秋季开学起取消农村地区学校和对进城务工经商农民子女收取的借读费。对设区城市跨区就读的学生继续 ...
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以政府投入为主、多渠道筹集教育经费体制，逐步完善各级各类教育投入机制和非义务教育培养成本分担机制，建立健全教育收费政策体系、制度体系、监管体系，提升教育 。二、完善教育收费政策（三）坚持实施九年义务教育制度。义务教育全面纳入财政保障范围，公办义务教育学校不收取学费、杂费。各地要严格执行义务教育法，巩固 ...
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行政部门根据监测方案，组织疾病预防控制中心和监测学校，具体实施本地学生营养监测评估工作，形成监测报告报县级农村义务教育学生营养改善计划领导小组和上级主管部门。 严格按照工作方案和技术方案开展监测工作，监测队应尽可能依托现有的卫生和学校体育卫生专业机构，监测人员必须是卫生和体育专业技术人员，新充实的人员 ...
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流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，进一步提高进城务工人员随迁子女就读公办义务教育学校比例，且免费接受义务教育，解决流动儿童的就学问题。制定和完善流动儿童 儿童心理、情感和行为的指导，提高留守儿童家长的监护意识和责任。发挥学校对流动儿童、留守儿童的教育指导和服务的作用。6.建立健全孤儿保障制度 ...
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坚持基本公共教育的公益性和普惠性，完善教育均衡发展的保障机制，提高义务教育学校标准化建设水平，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。继续推行 儿童接受普惠性学前教育。加强学前教育的监督和管理。5﹒确保流动儿童平等接受义务教育。坚持以政府管理为主、以全日制公办中小学为主解决流动儿童就学问题。制定实施 ...
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文化综合素质的培养，提高学生的汉字书写水平，现就进一步加强本市义务教育阶段学校（以下简称学校）写字教学提出如下意见：一、全面认识写字教学的重要作用写好 的要求，对中小学学业评价改革具有积极的导向作用。二、考试内容九年义务教育阶段写字等级考试内容以上海市教育委员会颁布的《上海市中小学语文课程标准》中涉及 ...
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