培育民族精神是上海建设社会主义现代化国际大都市的迫切需要，是上海率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的必然要求，是培育上海城市精神、全面提升市民思想道德 的国家意识、文化认同和公民人格教育，引导学生把民族精神作为理论学习、社会实践的基础内容。要注重对入党积极分子进行民族精神教育，着重提高党员的民族 ...
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心理辅导、职业生涯规划、学生生活园区管理等的学历学位培养，建立辅导员与社会交流的长效机制。加强班主任队伍建设。要提升班主任队伍的自我发展能力，编写 增强基层团组织和少先队的活力。继续推进素质拓展计划，深入开展大学生志愿服务、社会实践和科技创新活动。加强对学生会、研究生会等的工作指导，进一步发挥学生组织 ...
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省级教学改革研究课题立项工作，针对高等教育发展的新要求，推进教学研究，指导改革实践，增强教学工作的底蕴。不断完善高等教育教学成果奖励制度，每两年评选一 更好的条件。提高毕业设计(论文)的水平。引导学生紧贴科学研究、工程实践和社会实践，选择课题。引进行业骨干参与指导学生毕业设计(论文)。以毕业设计(论文 ...
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，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，依法维权；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；正确地认识和对待残疾， 应当充分利用和挖掘学校与地方的课程资源。4．每学年上课时间为35周，社会实践时间活动为2周，机动安排时间为2周（用于远足、参观、运动会、 ...
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系招生，低年级打基础，高年级拓宽专业方向，并可搞主辅修制，以扩大文科人才适应社会需要的能力。研究生阶段需要培养一部分从事理论工作、学术研究型的人才，但也要 紧密结合起来。国家教委对这些方面的研究要在物质条件上给以支持。 三、参加社会实践是培养文科人才的根本途径实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，是 ...
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? 各学年40周教学时间安排：高一、高二年级每学年上课35周，复习考试3周，社会实践和劳动技术教育2周；高三年级上课26周，复习考试12周，社会 学科会考应在学科必修内容的教学活动全部结束后进行。?3．要利用学分制管理综合实践活动，各地要指导学校制订相应的学分制实施办法，学生必须按照规定取得相应学分后 ...
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选修课或讲座；有组织、有计划地开展内容丰富、形式多样的科技、文化活动和社会实践活动；有心理咨询指导机构并积极开展工作，成效明显。5.教学管理5.1 ，多数学生身心健康。①校园形成了良好的文明氛围，大多数学生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养，考风考纪好；②学校能积极、广泛地开展多种文体科技活动 ...
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知识产生和发展的过程，培养学生分析和解决问题的能力；培养学生团结协作和社会实践能力。充分利用教育现有的资源，进一步发挥校办产业的育人功能，是中初等 校办企业改制方案必须报经县以上教育行政部门批准。(二)要建立和完善校办企业的各项社会保障制度。各级教育主管部门与校办企业要认真贯彻落实《劳动法》，改善职工 ...
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高师(高校)师资培训中心相继建立，基本形成了北京中心——大区中心——省级中心培训网络。实践证明，这一网络适合我国国情，是我国现阶段培训高师师资的有效的组织形式 在各层次院校都不同程度地存在，部分青年教师教书育人、为人师表的意识比较淡薄，缺乏社会实践锻炼，责任感不强；忽视师范性的问题仍未得到很好解决，对 ...
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思想教育放在首要位置，通过对中学生思想状况的调查研究和具体思想政治工作的实践，引导学生认识中学是争夺青少年和培养无产阶级革命事业接班人的重要阵地，从而增强 思想政治工作和管理工作，努力提高他们的政治、业务素质。要求教师积极参加社会实践，加强与中学联系，搞好教学改革，开展科学研究，特别注意研究国内外提出 ...
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