。高级教师指满足审核员培训教师能力要求，并具有丰富教学经验与教学实践、指导助理教师教学工作能力的人员。5.2 培训教师授课科目审核员培训教师授课科目分为职业 ，教学质量低劣，造成严重影响，经安注委查证核实，将撤销其审核员培训教师注册资格，并收回证书。9收费标准 审核员教师注册收费参照国家有关规定执行。 ...
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举办的职业技能培训班毕（结）业人员的职业技能鉴定，客观评价后备劳动力的技能水平，提高职业培训质量，为发展劳动力市场提供服务。（四）要逐步对各级各类职业技能 证书的核发与管理，严禁伪造、仿制国家统一规定的《技术等级证书》、《技师合格证书》、《高级技师合格证书》；要严格收费办法，制止乱收费，杜绝在职业技能 ...
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报名、材料审查和选拔考试。有关要求如下:1.正式申报。申请者按要求填写《全国高级会计人才培训项目申请表》有关内容，经所在单位同意后，连同申请表中所填列事项 的专家，给学员提供进一步施展才能的平台。3.建立培训后持续跟踪评价体系。定期了解学员完成培训后的职业岗位变化，听取学员对学习课程的建议，为测评培训 ...
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主体按照国家有关规定，根据其承担的责任大小和工作成效确定并发放。中方高级经营者的名义工资由合资双方按照公平的原则确定，由合资企业支付；中方国有投资主体 和管理。各级经贸部门要认真贯彻落实各项政策措施，抓好培训工作，不断提高中方国有股权代表及高级经营者的素质。各级财政部门要依法监管中外合资合作企业的国有 ...
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30日前将具备条件的学员申请材料报送市财政局。(联系人：童量；联系电话：54679568×16046) 上海市财政局二OO五年九月十四日 附：关于开展高级会计人才培训的通知财会(2005)15号党中央有关部委，国务院有关部委、有关直属机构，北京、上海、厦门国家会计学院，各省、自治区、直辖市、计划单列 ...
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，按时报送有关申报材料。 二、申报人员申报时需提供以下材料(一)《全国高级会计人才培训项目申请表》。本表可从云南省财政厅网站/index.jsp上下载。(二) 各种 ，给学员提供进一步施展才能的平台。3、建立培训后持续跟踪评价体系。定期了解学员完成培训后的职业岗位变化，听取学员对学习课程的建议，为测评 ...
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人才培养步伐，鼓励高级技能人才的成长，提高劳动者职业技能素质，促进经济发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《山东省人民政府关于加强职业培训教育全面提高劳动者素质 负责发放或使用。“威海市有突出贡献的技师”津贴不与其他政府津贴重复享受。高级技能人才的津贴或一次性奖励的金额可随经济发展情况适当调整。第十二 ...
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负责职业技能竞赛复习大纲、辅导资料等的编制；负责参赛选手的培训和辅导；负责职业技能竞赛场地、器械、设备(包括对考试试件的检测设备)的检验、检测、确认 主管单位按管理权限破格认定技师资格；技师者由部职鉴中心按管理权限破格认定高级技师资格。(三)全国交通技术能手称号获得者，有资格参加劳动和社会保障部组织的 ...
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超过40岁；身体健康。(二)选拔程序1、正式申报。申请者按要求填写《全国高级会计人才培训项目申请表》有关内容，经所在单位同意后，连同申请表中所填列事项有关 的专家，给学员提供进一步施展才能的平台。3、建立培训后持续跟踪评价体系。定期了解学员完成培训后的职业岗位变化，听取学员对学习课程的建议，为测评培训 ...
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、申请与推荐。具备条件的学员由本人申请，经所在单位同意，填写《全国高级会计人才培训项目申请表》(见附表)，按照会计从业资格证书管理体制，报单位所在地省级财政 专家，给学员提供进一步施展才能的平台。3、建立培训后持续跟踪评价体系。定期了解学员完成培训后的职业岗位变化，听取学员对学习课程的建议，为测评培训 ...
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