布局。积极鼓励企事业单位、社会团体、其它社会组织及公民个人利用非财政性资金依法独资、合资、合作办学。鼓励境外教育机构按照有关法律法规参与民办教育活动或开展 ，民办学校要履行对国有资产保值增值的义务。民办学校财务管理混乱或者违规使用办学资金及发现有重大违法违纪行为的，政府有关部门应责成其纠正，情节严重者 ...
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的各类非学历教育和培训，必须按国家有关规定向举办非学历教育和培训所在地教部门申请办学许可，凡使用大学名义的还须经过高校法人同意，日常教学工作纳入区县教育部门 办学、办班的，学校负责自查自纠。凡涉及到校外或与校外其他教育机构合作办学的问题，要尽快与所在区县教育部门进行联系，双方共同完成整顿工作。请各高校 ...
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有关规定，结合我省实际，特作如下规定：1．各级各类学校的名称应反映学校的办学层次、性质、类别、所在地等。原则上不以个人的姓名命名，不冠以“中国”、 的办学机构名称，经省政府转报教育部审批；实施高等学历教育的非独立设置的合作办学机构名称，由我委审核后报省政府审批，报教育部备案；实施中等及中等以下学历教育 ...
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”。为实现并巩固“普九”成果，支持家庭经济困难学生完成学业，真正体现农村义务教育办学的政府行为，减轻农民负担。要逐步建立起我区扶持家庭经济困难学生接受义务教育 水平较高的优势，积极推进城市与农村、东部与西部职业学校多种形式的合作办学，扩大城市职业学校面向广大农村招生规模。到2007年，中等职业教育面向 ...
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。进一步普及和巩固农村九年义务教育，落实“两免一补”政策措施。大力改善农村办学条件，建立农村中小学危房改造资金保障新机制。加强公共卫生和基本医疗服务体系建设， ，以优惠的土地政策和优质的服务，鼓励高等院校扩大办学规模，吸引更多的国内名校来呼办学或合作办学。制定更加优惠的政策措施，促进民办教育健康发展。 ...
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各地把建立多元投资体制作为一项重点任务，积极探索以政银合作、校银合作、校企合作、股份制合作办学、公办民助等多种形式、多渠道筹集建设资金的发展道路， 经有关部门核定的国资数额、改扩建计划及项目、资金渠道及资产结构、改扩建前后办学规模变化情况、还贷计划等。(三)2003年以来，经省教育厅文件批准放宽比例的 ...
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职业教育办学模式多样化、专业设置市场化，强化中等职业技能培训，发展高等职业教育。深化高校办学体制、投资体制改革。进一步调整学科和人才结构，扩大招生规模。完善高校新制二级学院管理体制，推进中外合作办学，形成多种所有制、多种办学形式并存的办学格局。全面推进高校后勤社会化改革，探索组建跨学校、跨区域 ...
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，通过搬迁改造发展优势产业和优势产品，提高经济效益。积极引进外资、通过合资、合作盘活存量资产，对现有企业进行改制和改造。⒍采取多种措施化解企业债务包袱。 平衡发展、相互沟通的教育体系。改革职业教育办学体制，大力提倡民间、私人办学和国际合作办学。加强成人教育和社会办学的规范化和法制化。 八、加大对外经贸 ...
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办学企业的城市教育费附加的返还工作。社会力量举办的各级各类学校由教育行政部门归口主管。欢迎国(境)外友好人士捐资助学或依法合作办学。 (8)深化教育管理体制改革。进一步完善分级办学、分级管理的基础教育管理体制。省政府负责全省基础教育的实施工作，包括制订全省基础教育发展规划，确定教学计划，选用教材和 ...
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通过双边和多边交流向高层次拓展、加大吸引海外优秀人才回国的工作力度、中外合作办学的手段，促进大学科技园建设走国际化的路子。2．牢固树立“规范管理”的 大学科技园管理人员的激励机制。大学科技园要坚持产学研结合，加强与社会各界全面合作。要坚持开放式办园，通过资源整合，将高等学校源头创新的科技成果进行转化与 ...
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