各市劳动和社会保障局：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发〔2006〕15号）和省委办公厅、省政府办公厅《转发 技师、高级技师（以下简称技师）培训，可以承担全省相关职业（工种）的师资培训任务，社会诚信度高，培训成效显著的职业技能培训机构。第三条省级高技能 ...
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，促进普职融通。对未升入高校的普通高中毕业生实施学制1年的中等职业教育和灵活多样的职业技能培训。支持高职院校在办好高职教育的同时举办中等职业 类毕业生在取得教师资格证后进入教师队伍。继续抓好“双师型”教师的培养，改善职业学校师资结构，“双师型”专业课教师所占比例力争达到60%以上。实施“名师工程”， ...
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原审批机关办理有关手续，并经新办学地所在区县劳动保障行政部门核准同意。民办培训机构跨区县变更办学地后，按照属地化管理的原则，由变更后所在地区县 的罚款；情节严重的，吊销许可证。未经劳动保障行政部门许可，从事职业介绍、职业技能培训或者职业技能考核鉴定的组织或者个人，由劳动保障行政部门、工商行政管理部门 ...
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体系、建立学习化社会的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。发展职业教育对于实施科教兴国战略，加快本市经济结构和产业结构调整，提高劳动者素质，拓宽 企业按照职工工资总额的2.5%足额提取教育培训经费并列入成本开支。要保证50%的培训经费用于一线职工的职业技能培训。企业进行技术改造和项目引进时， ...
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实施〈职教法〉办法》和《关于印发〈北京市从事技术工种劳动者就业上岗前必须培训的实施办法(试行)〉的通知》(京劳培发(1997)149号)精神，结合本市近 方可就业或从事个体经营。(四)对外地来京务工经商、从事家庭服务工作人员进行职业技能培训和就业资格认定的工作，在继续执行《关于对外地来京务工经商、从事 ...
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、服务一线急需的技能型人才培养，特别是要加快制造业、现代服务业技能型紧缺人才的培养培训。各地各有关部门和行业要根据区域经济与行业发展需要，认真制订本地区和 、城镇失业人员、进城务工人员，开展各种形式的职业技能培训和创业培训，提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力。大力发展社区教育、远程 ...
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教育协调发展。市劳动保障行政部门负责组织、协调相关培训机构和学校实施以职业技能为主的职业技能培训、职业技能鉴定。其他有关部门以及行业组织按照各自职责分工 采取多种形式提高教师的职业道德、实践能力和教学水平，到2005年，力争使职业学校的骨干教师占专任教师比例达到30%以上，努力培养一批高水平的骨干教师 ...
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不断扩大面向农村的招生规模，同时要积极开展进城务工就业农民的职业技能培训。大力发展民办职业教育。认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》，努力 义务教育阶段教师同等看待，享受其同等待遇。大力开展以骨干教师为重点的全员培训，有计划地选派教师到专业对口的企业和科研院所学习进修，提高教师掌握使用高新技术 ...
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企业公开招聘具有丰富实践经验的工程技术人员、技师和能工巧匠到学校任教；允许职业学校校办企业、社会服务收入等经营服务性收入由学校自主安排，纳入学校预算管理 农村转移劳动力进行适应城镇各行业岗位需要的引导性培训和职业技能培训，特别是第二、三产业急需的技能型人才培训，提高农村劳动者素质，增加农民收入。未升学 ...
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技术、信息和咨询服务；实施“农村劳动力转移培训阳光工程”，对农村富余劳动力进行转移就业前的引导性培训和职业技能培训，促进农村劳动力向非农产业和城镇有序转移， 发挥主导作用，加强政策引导，指导、组织和支持行业、企业和社会力量举办职业教育，形成政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元化 ...
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