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需要,可以聘请办事公正、群众信任的人员专业技术人员和法律工作者(权力机关和审判机关的在职人员除外)担任兼职仲裁员。兼职仲裁员在执行职务时与专职仲裁员享有 ,可以由仲裁委员会主任或副主任指定一名仲裁员仲裁。第十四条仲裁庭组成人员,如果认为办理本案不适宜,应当自行申请回避。当事人发现仲裁庭成员与本案有 ...
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教师,仍聘任教师职务。主要从事科研工作的教师,可以改聘研究职务。专职科研人员兼任教学工作的,一般聘任研究职务。高等学校承担高等教育研究工作的行政管理部门,可 相应职务的任职资格,并按规定的手续聘任。兼职人员应履行相应职务的职责。任职期间的工资待遇,在专业技术职务工资和行政职务工资中,按较高职务工资标准 ...
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许可的范围内从事雷电防御装置检测、工程专业设计和施工活动。从事雷电防御装置检测、工程专业设计和施工的专业技术人员,应当依法取得相应的资格证书。从事 设施的使用单位应当制定雷电灾害应急抢救方案,建立应急抢救组织或者指定兼职的应急抢救人员,落实应急抢救责任。雷电灾害应急抢救方案应当报安全监管部门和气象主管 ...
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功能,推动现有人才由“单位人”向“社会人”转变。允许专业技术人才、经营管理人才和技能型人才通过考录、竞聘、兼职等市场化方式,在全市范围内合理流动。改革大中专 转化中取得突出业绩的人才评相应的职称(职务)。3、对已取得职称的各类专业技术人员,建立起更加灵活、有效的动态聘任机制,开展岗位竞争,允许有条件的 ...
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兼职仲裁员执行仲裁业务与专职仲裁员享有同等权利。兼职仲裁员进行仲裁活动,所在单位应予支持。第十条市仲裁委员会管辖下列人事争议案件:(一)市直各部门及所属单位 发生的人事争议案件;(四)涉及中外合资、合作、外商独资企业与专业技术人员之间履行专业技术职务聘任合同发生的争议;(五)在全市有重大影响的人事争议 ...
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劳动、人事、经济管理、科技等部门按照各自的职责范围,分别负责工人、管理人员专业技术人员的教育培训工作,制定相应的规划和培训、考核、使用办法,并组织实施 ,提高其政治和业务素质。各单位应当为专职教师和管理人员参加业务进修和生产实践创造条件,重视提高兼职教师的教学业务水平。经考核不能胜任教学的,应予调离 ...
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应急救援队伍。 机关、团体和企业、事业单位应当建立由本单位职工组成的专职或者兼职应急救援队伍。 建立应急救援队伍的行政机关和单位应当加强对应急救援队伍 及其有关部门,应当及时分析突发事件隐患和预警信息,必要时组织相关部门、专业技术人员、专家学者进行会商,对发生突发事件的可能性及其可能造成的影响进行评估 ...
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正乡科级管理 (6) 按副乡科级管理 (7) 未按上述级别管理 (8) 专业技术人员 小计 (9) 其中:在管理岗位工作的 (10) 专业 技术 职务 高级职务 (11) 其中:正高级职务 (12) 中级职务 (13) 初级 ...
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发展密切相关的高新技术知识和现代管理知识,提高管理人员的决策水平。实施专业技术人才知识更新工程,不断提高专业技术人员的自我发展与创新能力。适应经济社会发展 ,交流经验,开阔眼界,提高素质。2.建设一支规模宏大、素质较高的兼职人才队伍和志愿者队伍。完善科普报告团专家队伍,组建市青少年科技教育协会,建立 ...
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与培训能力。--建立科技界和教育界合作推动科学教育发展的有效机制。动员组织专业技术人员到职业院校任教,参与基础教育中的科学教育辅助教材的编写,参与教学方法 :市财政局。责任单位:领导小组其他成员单位。(四)队伍建设培养专业人才,组织兼职人才,建立志愿者队伍,加强理论研究,为公民科学素质建设提供人才保障 ...
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