的学生)、作业本费、寄宿生住宿费,以及向自愿在学校就餐的学生收取伙食费以外,严禁向学生收取其他任何费用,相应合理支出纳入公用经费开支范围;认真解决教辅材料过多 注意发现和纠正新农村建设中不顾农民实际承受能力,盲目建设、强拆强建等加重农民负担、损害农民利益的行为;坚决纠正违背农民意愿、超范围超标准向农民 ...
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。教育部门应有计划地发展盲、聋中等职业技术教育;特殊教育学校应对残疾学生进行职业技术教育;中等专业学校、高等院校应逐步创办适合残疾人学习的特殊教育专业。劳动部门、 助残日、国际残疾人日,公园应对残疾人免费开放。第二十九条 对无劳动能力、无法定扶养人、无生活来源的残疾人,属城镇户口的,由社会福利院收养或 ...
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由所在单位或居民(村民)委员会给予批评教育或行政处分;触犯刑律的,依法追究刑事责任。(二)学校不得让学生从事超过其承受能力的勤工俭学劳动,教师不得体罚或侮辱 侵犯自己合法权益的行为,可通过学校、教师、父母或者其他监护人,向有关部门提出控告;或依法向人民法院起诉。任何组织或公民,在青少年合法权益受到侵害 ...
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依照法律,多做说服工作,使被执行方积极履行生效的法律文书。在短期内执行人确无偿付能力的,人民法院可依职权决定中止执行。6、不准超标的查封、扣押 结构比例自主设岗、自主聘用;6、民办学校学生在升学、转学、评先、就业、公交及其它社会活动方面享受与公办学校学生同等待遇。南昌市交通局发展个体私营经济承诺措施 ...
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,并考虑学生家庭的承受能力。采购过程中应引入竞争机制,实行公开招商,择优选用,不得用'定点企业'、'定点生产'等形式实行区域封锁,不得规定学校在指定 ,招投标活动必须依据有关政策法规的要求进行。加强对招投标活动的监督检查,发现有违纪行为的,要严肃查处。各级教育行政部门组织的招投标活动,必须由监察部门和 ...
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就业的机会。第二十五条禁止摧残未成年人身心健康的卖艺活动。第二十六条学校按规定安排未成年学生参加体力劳动时,小学生每天不得超过四小时,中学生不得超过六小时。 和监护人应予收缴。第三十三条任何单位和个人不得收购和代销无民事行为能力或限制民事行为能力的未成年人出售、寄售的工业、建筑、环卫设施、交电器材及其 ...
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认真贯彻执行有关政策,把教师的职业道德、教育教学能力、教科研水平、班主任工作等作为重点考核内容,对违反职业道德行为实行一票否决,以强化政策导向,提高评审 人员名单及基本情况(即《温州市中小学教师职务考核评审综合表》)。 三、公示方式在学校(单位)校务(政务)公开栏里公布上述有关内容,公示时间7天。公示 ...
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。第三十六条 市人民政府可以根据教育发展的实际需要、经济状况和群众承受能力,开征其他用于教育的附加费。市、县(市)人民政府建立教育基金,补充中、 有毒、有害物质等污染源危害教育教学活动和师生健康的;(四)在学校周围建造妨碍教学的建筑物和有害学生身心健康的场所的;(五)传播淫秽书刊、物品,毒害适龄儿童、 ...
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的董事、院(校)长或主要行政负责人:(一)无民事行为能力或限制行为能力者;(二)曾被判刑、劳教人员。第十二条 学校和教育培训机构的院(校)长或主要行政 规定的全部课程,经考试合格者按国家有关规定发给学历证书。学制在两年以上自考助学的学校和教育培训机构的学生,学完国家规定的全部课程且考试合格者,由省自学 ...
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、诚实可信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育,加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育,注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神 实践经验的工程师、技师担任专业课教师。在投资主体多元化的体制下,允许学校所有权和办学自主权分离,各投资主体在学校的发展中利益共享、风险共担。 ...
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