对外招商活动较难开展,项目推进难度加大,外贸营销活动受到制约,一些企业订单开始减少,消费类生产企业产品市场萎缩,旅游业受挫严重,流通业降幅加剧等等,潜在 运输、市场供应等各项工作。检查落实库存情况和供货渠道,协调产销双方按合同供货,利用商业网点货畅其流,方便老百姓就地就近购买。适当增加库存,建立必要的 ...
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建设,保证国家粮食安全,增强宏观调控能力。支持各类粮食企业与农民签订粮油生产订单,使农业发展银行支持范围向生产环节延伸。二是积极审慎地办好粮棉油产业化龙头企业 的联合制裁措施。对企业借改制之机,恶意逃废和悬空银行债务或故意不履行合同的,金融机构要运用法律手段维护金融债权的安全,依法追究逃废债单位和个人 ...
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的网络环境。积极推进农村中小学课程和教学改革。在农村初、高中适当增加农业科学技术和职业教育内容,继续开展“绿色证书”教育,鼓励学生在获得毕业证书的同时 培训,对适龄人员100%向非农转移和劳务输出。坚持培训与市场挂钩,开展“订单”培养,做到先培训后输出。要切实加强农村成人教育中心校建设,按照上级有关 ...
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运行中出现的一些新矛盾、新问题。一是利用外资形势严峻。上半年,全市合同利用外资23.23亿美元,下降5.7%;实际利用外资7.71亿美元,下降24 和壮大农业龙头企业,完善与农民的利益联结机制,加快带动农民增收。(2)建立农民增收的长效机制。重点鼓励、扶持农民创业,加大农村劳动力培训力度,实施订单培训 ...
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,加强实践教学环节和就业能力的培养,实行企业和职业学校合作培养,开展“订单”培训。加强实验实习基地建设,实行学校、公司(基地)、农户相结合,把教学 学籍管理制度,方便学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业。24.要根据现代农业发展结构调整的需要,继续推进农科教结合和基础教育、职业教育、成人教育的“三教 ...
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上岗费。教师聘任实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。各区县要做好农村中小学教职工定岗、定员和分流工作。积极探索建立教师资格 ,加强实践教学环节和就业能力的培养,开展“订单”培训,实行灵活的教学和学籍管理制度,方便学生就读。劳动和社会保障、农业、科技、教育等部门要充分发挥各自 ...
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、麦收进度、作业价格等市场信息的收集、分析和发布工作,充分利用好中国农业机械化信息网“农机跨区作业服务直通车”系统,及时为广大农民、农机手和农机企业免费提供 跨区作业,发挥其市场信息灵、组织能力强、服务质量好等特点,大力推广订单作业、承包作业、“一条龙作业”和“场县共建”等服务方式,提高作业效率,降低 ...
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龙头企业。省部级粮食产业化龙头企业,指由省级人民政府与有关部门、国家粮食局和中国农业发展银行根据有关标准认定的粮食产业化龙头企业。市县级粮食产业化龙头企业,指由 ,指粮食种植企业。粮食播种面积指产业化龙头生产企业投资建设或与农民签订订单合同的专用原粮基地播种面积。年粮食产量指以粮食播种面积为基础,获得 ...
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农村发展提供人才支撑。充分发挥省广播电视大学的作用,积极鼓励和帮助复员退伍军人、农业科技示范户、村镇基层干部及企业从业人员参加“一村一名大学生计划”的学习。 实力的职业学校可由学校集中贷款后,与学生家长协商确立延期支付学习费用合同,以缓解贫困学生家庭的经济压力。5.鼓励社会捐资助教。要认真落实财政部、 ...
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继续实施农村劳动力转移培训阳光工程,鼓励各类培训机构和用人单位开展“定向培训”、“订单培训”、“跨区培训”。建立由政府、用人单位和个人共同负担的农民工培训投入机制 、生活救助、医疗互助、职业培训、政策咨询、子女助学等服务;以劳动合同、劳动工资、劳动条件和职业安全卫生为重点,督促用人单位履行法律法规规定 ...
//www.110.com/fagui/law_295039.html-
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