改革与发展，加快人才培养步伐。教育是培养人才的基础。要大力加强基础教育，发展职业教育和成人教育，提高高等教育水平，形成与我市经济建设、社会发展相适应的规模 做好各类人才的培养。建立和完善政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉的继续教育运行机制，由政府推动走向市场机制驱动，突出企业和人才的主体地位，充分 ...
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（十）档案部门17、上岗证工本费18、继续教育合格证工本费（十一）科技部门19、安居物业管理培训费20、科技进修学院培训费（十二）司法部门21、监所 证书工本费19、社会组织年检报告资料费（七）贵州大学20、中标服务费21、成人及自考教育学士学位申报服务费（八） 擅自向煤炭企业征收、摊派的项目22、 ...
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，加强分析利用。推进残疾人抽样调查的制度化、规范化。3．加强残疾人事业的理论与实践研究，充分发挥高校和研究机构的学术优势，重点开展残疾人社会福利、残疾人 支数量充足、素质优良、门类齐全、结构合理的专业技术人才队伍。建立健全继续教育体系，开展专业人才知识更新培训。加大紧缺人才引进力度，营造有利于人才成长 ...
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，加强分析利用。推进残疾人抽样调查的制度化、规范化。3．加强残疾人事业的理论与实践研究，充分发挥高校和研究机构的学术优势，重点开展残疾人社会福利、残疾人 支数量充足、素质优良、门类齐全、结构合理的专业技术人才队伍。建立健全继续教育体系，开展专业人才知识更新培训。加大紧缺人才引进力度，营造有利于人才成长 ...
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高等教育事业的健康发展。第八条自治区积极发展从业专业技术人员和管理人员的大学后继续教育。高等学校和其他高等教育机构应当根据社会需要和自身办学条件，承担和实施继续 第四十九条本办法所称高等学校是指大学、独立设置的学院、高等专科学校、高等职业学校和成人高等学校。本办法所称其他高等教育机构是指除高等学校和经 ...
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成字(2006)17号)、《关于转发＜教育部关于中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的意见＞的通知》(赣教职成字(2006)18号)文件精神，努力扩大中等 江西省2006年中等学校春、秋季招生简章，对招收初中毕业生的普通中专、高职学院和成人中专在《江西日报》上进行公示；省、市中招办将共同 ...
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解放思想，转变观念，支持鼓励社会力量举办各类教育事业，重点支持鼓励举办成人教育、职业教育、幼儿教育及各种非义务阶段的教育。 二、按照《社会力量办学条例》和 举办的继续教育培训。 十二、社会力量所办学校的学生在升学、考试、暂住人口管理、交通、就业、异地就读同类学历教育、户口迁移及社会活动等方面享有与公办 ...
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设置和培养规模。(二)加大设区市政府对辖区内中等专业教育的宏观统筹权和决策权。省属中等专业学校除少数继续由省管理外，其它学校一般按属地原则，划转各市 具备条件的中等专业学校，根据需要，经审批，可建立或与其它学校联合组建职业技术学院或高等专科学校。(五)办出一批与各类经济实体有着不同形式、不同程度联合与 ...
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人才的需求，巩固发展义务教育和高等教育，积极发展成人教育、职业教育和继续教育，建立健全现代国民教育体系和终身教育体系。特大城市要加强综合大学、有学科优势 改革和发展。进一步理顺产权关系，逐步取消乡镇一级信用社的法人资格，建立市与区县(自治县、市)两级法人之间参股、控股的资产纽带关系，提高经营管理水平 ...
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管理工作。第八条社会力量办学可根据本地区经济与社会发展需要，主要承担中等和中等以下的职业教育和成人教育。第九条社会力量办学实行《办学许可证》制度。 组织投入的财产应当返还原举办者或者社会组织，其余部分应当移交给批准该教育机构的主管部门，继续用于社会力量办学事业；如资不抵债时，其亏损部分由原办学单位或者 ...
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