、能力、业绩”为主要评价要素的引进人才综合评价系统。对在知识创新或技术创新领域做出突出贡献的，优先办理《北京市工作居住证》；对科学技术原始创新、 推动自主创新。鼓励高等院校、科研机构的专业技术人员，在完成本职工作的前提下，创办具有自主知识产权的高新技术企业，兼职从事研究开发成果转化活动。鼓励高等院校、 ...
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五年分别增长了22.27%和19.73%(见表二)。地方国有企、事业单位专业技术人才增加了14481人，增长26.53%，高于全市人才增长4个百分点。农业和 形式从事企业科技开发工作。鼓励和支持专业技术人员以专利、发明、资金等要素参与分配或入股。制定有关人才兼职管理的政策措施，允许市内各级各类单位实行 ...
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教师到企业进行专业实践和考察，鼓励和支持专业技术人员到职业学校担任专、兼职教师，逐步推行职业学校兼职教师培训和资格认证制度。(五)完善职业教育人才 毕业生进入高等职业学校的择优推荐制度。专科层次职业教育主要由独立设置的职业技术学院和成人高等学校举办，普通高校二级学院逐步发展本科层次职业教育，探索以培养 ...
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和需要人才的单位提供调剂服务。2、组织兼职聘用为需要聘请兼职技术人员的单位或要求业余兼职的技术人员，联系兼职聘用事宜。3、人才借调负责帮助急需 单位参照原单位待遇及本企业情况确定。 第六条“五大”毕业生和社会闲散的科技人员，自愿应聘到乡镇企业工作的，按劳动人事部干(1982)147号文件规定，经考核 ...
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、科研单位、设计单位、高等院校、学术团体、工厂企业的科技人员，在完成本职工作和不侵犯本单位经济利益、技术权益的前提下，可以在其他单位业余兼职，从事 等形式引进国内外智力，促进我省科技进步和经济发展。 十、鼓励和支持离退休科技人员，到国营小型企业、集体企业和乡镇企业从事各种服务活动。在受聘期间，离退休金 ...
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与其他单位合作、实施农业科技成果转化，为农业生产提供产前、产中、产后综合配套技术服务。农业科研机构可以依法经营其独立研究开发或者与其他单位合作研究开发并经过 (一般为2年)回原单位竞争上岗，保障重新上岗者享有与连续工作的人员同等的福利和待遇。科技人员兼职或离岗期间的工资、医疗等待遇和各种保险，原则上应 ...
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，学校可根据发展的需要，对教学及教辅方面急需的硕士以上学历或中级以上专业技术人员，可在用人计划内自行调入，报主管部门和人事厅备案；中级以下专业技术 、答辩、考核；(五)决定聘任。第十六条学校可根据教育教学需要从校外聘任兼职教师。学校经主管部门批准，可以聘任境外教授、专家为客座教授。经国务院教育行政部门 ...
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会计工作。人员不多，经费很少的单位，可指定人员兼职，拿单据向上级报账。凡配备的兼职人员，都必须把会计工作做好，不得把会计工作挤掉。所有单位，原则上 批准后注销；（２）报废报损的固定资产，由主管部门提出，经三结合小组（领导、技术人员、主管部门）鉴定后，上报批准后注销；（３）报废、损失固定资产审批权限，凡 ...
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兼职教师作用。行业组织、企业事业单位应支持专业技术人员到职业学校兼职任教。各地要制定鼓励政策，对兼职教师待遇从优。(4)采取相应措施，改善职业教育教师 要求企业按照省级政府或国务院有关部门制定的具体办法，承担对本单位职工和准备录用人员进行职业教育的费用；规定由省级人民政府制定职业教育的收费办法等，都是 ...
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哪些人员进行了知识产权培训？(如有请打√)(2%)e新员工 e技术人员 e经营人员 e各级管理人员评分说明：包含上述4项则为100分，少1项减25分。请 直接隶属于决策层还是隶属于其他部门？单位的科研人员有 人；专职的知识产权工作人员有 人；兼职的知识产权工作人员有 人。请列出在哪些基层部门设置了知识 ...
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