和专业课各1门。④考察教学设施：考察基地教学实验室、科研培训实验室，机房，资料室等基地的人才培养设施。⑤查阅资料：查阅各项管理规定、教师备课教案、本科生作业、试卷等教学档案。⑥个别访谈：由专家组随机抽取有关老师和学生进行个别访谈。⑦评议：通过上述环节，专家组按照评审指标体系进行评议。评议工作主要包括 ...
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国外培训机构研修。13、加快培养高学历人才。充分利用我省的教育资源，面向市场，加快调整学科、专业和培养层次的结构。省属院校要进一步挖掘潜力，扩大本科生和研究生招生规模。依托中国科技大学、合肥工业大学等院校，开设硕士课程进修班，增设博士点，加快培养我省紧缺专业的硕士、博士生。鼓励在职工作人员攻读博士、 ...
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一次性奖励。4、独生子女和双女结扎户子女及少数民族自治县三女结扎户子女在初中升高中、中专时，增加10分。5、独生子女参军、上大学(国家统一招收的本科生)，由父母所在乡镇或者单位一次性奖励500元。6、为独生子女和双女户(落实绝育措施的)夫妻最低补助600元，办理养老保险或者养老金储蓄，所需经费由县( ...
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、艺术实践)为特点的艺术课程体系；同济大学针对不同专业、不同学科的学生，将艺术类课程分为必修课和选修课；山东大学为保证所有本科学生都能接受艺术教育，在本科生入学后的第一学年内，开设一个学期的艺术必修课；兰州大学和福建师大设置了音乐和美术辅修专业等等。为满足学生广泛的兴趣和爱好，各地高校还开设了一系列 ...
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。市级对县(市)区级年培训率达100%，对乡镇级年培训率达30%，3年内完成对乡镇防疫人员的全员培训。3年内有计划的引进公共卫生专业和卫生检验专业的本科生和研究生10一15人，充实到疾病预防控制与卫生监督机构，不断改善队伍结构。(七)卫生监督2004年，完成县(区)级卫生监督体制改革，车辆配备按每 ...
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人 4 人 5 人 6 人 7 人 学校占地面积 平方米 建筑面积 平方米 教职工总数 人 学校领导 人数 男 女 平均年龄 研究生 本科生 专科生 高级 中级 排球教练队伍 类型 人数 学历情况(人数) 职称情况(人数) 研究生 本科 专科 中专 其它 国家级 高级 中级 初级 其它 教练员 比例 ...
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的学校，选学师范类专业学生人数要控制在师范类招生计划数以内。 山东省教育厅二○○六年三月十四日 填报单位(章)： 2005年招生数 上年毕业生数博士研究生硕士研究生4年制本科生2年制专升本3年制专升本2年制专科生3年制专科生师范学校挂靠2年制专科生合计单位负责人： 填表人：联系电话：说明：1．本表只 ...
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科医师、公共卫生医师、社区护士的岗位培训和中医药知识与技能培训，不断提高社区卫生服务机构人员的综合素质、服务能力和岗位技能。逐步推广高等医学院校本科生毕业后的全科医学规范化培训。到2008年，现有社区卫生服务人员岗位培训率达到100%。(二)加大对社区卫生服务中心(站)的支援和指导力度。建立三级医院 ...
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应与同等学力层次学生执行同样的收费项目和收费标准，除按规定收取学费、住宿费外，不得额外收取其他任何费用。专升本学生升入本科后，其学费按照本校相同专业本科生的标准收取。预科生在预科阶段的学费按照预科培养学校所在地省级人民政府批准的预科生收费标准收取；预科生升入本、专科后，其学费按照预科招生当年的普通本 ...
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。未来5年，学校将进一步发挥综合性全国重点大学的优势，为山东省培养经济与社会发展急需的高层次创新型人才。(一)确保人才培养的规模和质量。不断提高本科生的教育教学质量；实施“研究生教育创新工程”，按照人才培养需要，进行学科专业重组与导师队伍建设；加强与国家海洋局所属科研机构和青岛地区科研单位的合作， ...
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