户口迁移或学生随家长实际居所迁移的情况下，为使中小学生仍能就近接受基础教育，初中、小学学生转往公办校，家长应到区县教育行政部门指定的负责接收学生户口或 转学民办校、民办公助校、公办民助校等各种办学体制学校的中小学生与公办中小学生一样可以申请转学。在公办校与其他办学体制改革校之间或在公办校以外的各种办学 ...
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达到30％以上。到2010小学教师全部达到专科学历，其中30％达到大学本科；初中教师全部达到本科学历，其中30％经过硕士研究生主要课程的学习；高中和中等 岗位占专任教师编制总数的比例，教学科研型高校一般为45￣55％，少数学校可以达到60％左右；教学为主的本科高等学校一般为30￣40％，职业技术学院和 ...
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人大法律（1）条第二条 本条例所称中等职业技术教育，是指以应届初中毕业生为主要招收对象，以学习专业知识和专业技术课程为主要内容的从业前 职业技术学校可按照国家规定，选送少数优秀毕业生升入高等学校职业技术师资专业(班)学习，毕业后担任中等职业技术学校的教师。第二十四条 中等职业技术学校教师的培训计划，由 ...
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；积极探索以“模块式”为核心的学分制教学制度，各“模块”内容可以以学年制形式完成，也可以分阶段完成，采取学分积累的办法取得学历证书，实现职业培训 毕业证书，毕业证只收取工本费。加强高中阶段教育统筹，进一步完善国民教育体系。各级人民政府及职能部门要按照普通高中和中等职业教育规模大体相当的原则，确保初中 ...
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化、生实验能力的考查。(7)义务教育阶段逐步取消留级制。小学毕业生就近分片全部直升初中。义务教育阶段不设重点校、重点班、快慢班(经省、市教委批准的教学改革 与社会实践活动的有机结合。一方面要加强社会实践基础地建设。有条件的学校可以建立自己的社会实践基地，或联合建立社会实践基地。各级政府要为学校建立社会 ...
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。学生的竞赛成绩也不得作为跨地段录取新生的依据。外国语学校的初中招生，经设区市教育行政部门批准，可以进行必要的外语能力测试，但不得进行其他学科方面的测试和 小组或开展科技、社会实践活动，必须坚持学生自愿参加的原则。对于寒假初、高中毕业年级的学生和暑假即将进入高三年级的学生，因完成教学计划的需要，学校可 ...
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队伍和100万所中小学校的建设。集中力量办好1000所师范学校。 (三)动员一切可以动员的力量，多渠道、多层次、多形式地放手大力发展职业技术教育。为此 阶段教育存在的问题。“八五”期间，在已经普及初中教育的地方，初中招生全部实行“就近入学”；进一步完善高中毕业会考制度，大胆进行中学办学模式的改革试验， ...
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结束。 三、技工学校的招生对象是有城镇户口、具有初中或高中毕业水平、年龄在十五至二十周岁(初中毕业生最大不得超过十八周岁)的未婚青年。在国营农林 自治区根据实际情况自行决定。 六、国务院有关部门所属的技工学校，因经济建设需要，可以跨省招生。招生计划经劳动人事部同意后，由主管部门于四月份下达到有关地区。 ...
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师范学校以上毕业的学历。第十一条举办非学历高等教育、自学考试助学和中等专业非学历教育机构，由自治区教育行政主管部门审批；举办普通高中、职业高中、普通初中的 鼓励社会力量以多种形式合法方式合资合作办学，举办者可获得合理回报。教育机构可以接纳社会捐助和学生家庭自愿对学校建设的赞助。第四十条根据法律法规规定 ...
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举办各种职业(技术)学校．主要招收初中毕业生，办学形式灵活多样．这类学校除由各行各业举办外，集体和个人也可以办．各地还可以利用一些适合办学的关停的工厂 在毕业文凭上应给予注明．对上述各类学校的毕业生，国家不包分配．职业(技术)学校、职业中学的毕业生，由劳动部门(或劳动服务公司)推荐，经用人单位考核，按 ...
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