发展职业教育的决定》(沪府发(2006)10号)，以及国家人事部对事业单位人事制度改革实行“脱钩、分类、转制、搞活”的总体思路，为加快推行中等职业学校校长职级 主管部门在推行中等职业学校校长职级制度时，应落实推行校长职级制度工作部门，负责组织考核、评审等具体工作。九、申报程序(一)个人申报。由申报人 ...
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、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》(国办发(2000)3号)、《教育部关于对上海市拟实施教育综合改革试验有关问题意见的函》(教办函(2003)7号) ，适用图书不少于15万册； 4、形成了具有高等职业技术教育特色的完备的教学计划、教学大纲和健全的教学管理制度。 对于达不到上述基本要求 ...
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分担：农村义务教育所需资金仍由中央和地方按6:4比例负担，我省承担部分的具体分担办法另行制定；城市义务教育所需资金，按现行财政体制由各市自行解决， 经费。全面清理现行义务教育阶段学校收费政策，坚决杜绝部门对学校、学校对学生的乱收费。(三)加快推进教育综合改革。深化教师人事制度改革，依法全面实施教师资格 ...
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考试中，列入与科学素质要求有关的具体内容。2．加强领导干部和公务员科学知识、科学精神、科学方法的教育，开展相关知识的学习培训，帮助广大干部完善 教育体系。充分发挥学校教育的主渠道作用，全面推进素质教育的实施。积极推广义务教育阶段综合性科学课程，全面落实中小学新课程计划，逐步推进高中科学课程改革。动员和 ...
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通过面向市场，多元筹资减轻学校对后勤的财务负担，缓减学校事业发展与教育经费紧缺的矛盾。 四、实施步骤根据省内高等学校改革的实际情况和所处环境， 小组下设办公室，办公室设在省教委，负责高等学校后勤社会化改革的具体工作。高等学校后勤社会化改革是一项涉及学校全局的重大变革，政策性强，涉及面广。各高等学校领导 ...
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更新知识培训、专业技术类公务员培训、培训管理者培训中，列入与提高科学素质要求有关的具体内容。?——各级党校、行政院校和干部学院将提高学员科学素质列入教学计划，采取切实 培养与省、市、县、校四级培训协调发展，职前职后教育相互衔接，学历与非学历教育并举，学校教育与远程教育相沟通，适应终身学习和专业发展的 ...
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学校成立家长委员会，形成从市、区县、乡镇、学校一套完整的管理体系。二是分工负责，抓好配合。区县教育行政部门由基础教育科牵头，负责家庭教育工作的具体业务指导，关工委、共青团、少先队等有关科室和群团组织密切配合。三是注重制度建设，严格规划、科学管理家庭教育工作。四是将家庭教育工作 ...
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课改年级学生评价制度改革的一项重要措施，主要体现学生的过程性评价，记录学生的成长和发展历程，实行全省统一的网络化管理。学生发展报告的内容将作为学生 ，发现问题及时处理，对玩忽职守、无视规定、弄虚作假的违规行为要严肃查处。各级教育行政部门要对学校的发展报告的组织工作进行指导和培训，监控评定过程，接受投诉 ...
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支持，加强监督。一、取消审批、核准事项市计划局(1项)(一)由市教育部门或有关学校按规定条件核办(1项)1、大中专学生转学市财政局(9项)(一)各单位 单位工作人员晋升工资依据：国发(1993)79号《关于印发机关事业单位工资制度改革三个实施办法的通知》第二条第三款9．市直机关事业单位工作人员更改工龄 ...
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必须依照法律、法规、规章和其他规范性文件的规定，依法实施审批。 第四条市政府各部门和直属单位必须公开审批内容、对象、条件、时限，简化审批手续 4.非贸易、非经营性用汇及核销5.会计人员继续教育培训点6.国有企业重大产权变动7.企业兼并中产权转让成交价确认及产权制度改革中有关资产提留、剥离、核销8.资产 ...
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