；护理人员能力与病人危重程度不相符，扣1分。 25.2.2有各级护理管理部门紧急护理人力资源调配的规定，有执行方案。 查阅上年度相关资料。 无各级护理管理部门 《员工手册》，不得分；未体现中西医结合医院特点，扣3分；未开展培训，扣2分。 57.3.5编写体现中国传统文化核心价值观念的读本，并开展培训。 ...
//www.110.com/fagui/law_393361.html-了解详情
适应加快转变经济发展方式要求、创新和完善中国特色社会主义教育发展道路为主线，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设人力资源强国，为全面完成《国家“十二 “师德”一票否决制。把师德教育渗透到职业培养、教师准入、职后培训和管理的全过程。切实贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，制订实施中等职业学校教师 ...
//www.110.com/fagui/law_394167.html-了解详情
研究项目以及重大国际学术会议；加强多语种教学，为广大中小学开展国际理解教育提供人力资源支撑。主动争取担任国际专业、行业组织和学术组织领导人职务，打通政策和 培训。（3）积极开展名校长选聘工作，形成规范科学的学校管理干部培训机制。高等教育：（1）全面推广和建立“大师班”和“大师工作室”制度。（2）健全、 ...
//www.110.com/fagui/law_384108.html-了解详情
研究项目以及重大国际学术会议；加强多语种教学，为广大中小学开展国际理解教育提供人力资源支撑。主动争取担任国际专业、行业组织和学术组织领导人职务，打通政策和 培训。（3）积极开展名校长选聘工作，形成规范科学的学校管理干部培训机制。高等教育：（1）全面推广和建立“大师班”和“大师工作室”制度。（2）健全、 ...
//www.110.com/fagui/law_384104.html-了解详情
人的终身发展、全面发展的有效途径，是构建学习型社会的有效手段。以加强人力资源能力建设为核心，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，重视老年教育。 教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。制定校长任职资格标准，加强校长培训，促进校长专业化，提高校长管理水平。 ...
//www.110.com/fagui/law_376227.html-了解详情
3分；未体现民族医医院特点，扣3分；未开展培训，扣2分。 4 7.3.5 编写体现中国传统文化核心价值观念的读本读本 编写（ ） 未编写（ ）培训 人员能力与病人危重程度不相符，扣1分。 2 5.2.2有各级护理管理部门紧急护理人力资源调配的规定，有执行方案。 查阅上年度相关资料。 无各级护理管理部门 ...
//www.110.com/fagui/law_393639.html-了解详情
不得分；未体现中西医结合医院特点，扣3分；未开展培训，扣2分。 5 7.3.5 编写体现中国传统文化核心价值观念的读本读本 编写（ ） 未编写（ ） 人员能力与病人危重程度不相符，扣1分。 2 5.2.2有各级护理管理部门紧急护理人力资源调配的规定，有执行方案。 查阅上年度相关资料。 无各级护理管理 ...
//www.110.com/fagui/law_393488.html-了解详情
扣3分；未体现中医医院特点，扣3分；未开展培训，扣2分。 4 7.3.5 编写体现中国传统文化核心价值观念的读本读本 编写（ ） 未编写（ ）培训 人员能力与病人危重程度不相符，扣1分。 2 5.2.2有各级护理管理部门紧急护理人力资源调配的规定，有执行方案。 查阅上年度相关资料。 无各级护理管理部门 ...
//www.110.com/fagui/law_393424.html-了解详情
县级教育行政部门按规定履行中小学教师的招聘录用、职务（职称）评聘、培养培训和考核等管理职能。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省编委办）95.动态管理 的新办法。建立统一的中小学教师职务序列，在普通中小学设置正高级职务。（省编委办、省人力资源社会保障厅、省教育厅）96.制定幼儿园教师配备标准。（省 ...
//www.110.com/fagui/law_377557.html-了解详情
县级教育行政部门按规定履行中小学教师的招聘录用、职务（职称）评聘、培养培训和考核等管理职能。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省编委办）95.动态管理 的新办法。建立统一的中小学教师职务序列，在普通中小学设置正高级职务。（省编委办、省人力资源社会保障厅、省教育厅）96.制定幼儿园教师配备标准。（省 ...
//www.110.com/fagui/law_377554.html-了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务