更大的自主权。加强职业教育国际交流与合作。继续支持职业学校、培训机构引进境外优质教育资源、考试培训证书制度和先进教学经验,提升职业教育的办学水平,拓展 、质量较高的培训基地;在农村,要依托职业学校和成人学校积极开设涉农专业,为农村劳动力转移和素质提高提供培训服务,加快培养一批现代农业从业人员、农业科技 ...
//www.110.com/fagui/law_248007.html-
了解详情
的骨干教师和专业(学科)带头人。 10、促进职业教育协调发展。进一步做好中等职业教育与高等职业教育的有机衔接,提高中等职业学校毕业生进入高等职业学校继续学习的 生产经营提供小额贷款。认真执行国家对教育的税收优惠政策,支持职业学校办好实习基地、发展校办产业和开展社会服务,增强职业学校的自我发展能力。在 ...
//www.110.com/fagui/law_217581.html-
了解详情
职业教育协调发展。进一步做好中等职业教育与高等职业教育的有机衔接,扩大中等职业学校毕业生进入高等学校尤其是进入高等职业学校继续学习的比例。高中阶段加强普职沟通 贷款。认真执行国家对教育税收的优惠政策,支持职业学校办好实习基地、发展校办产业和开展社会服务,增强职业学校的自我发展能力。 七、加强组织领导, ...
//www.110.com/fagui/law_208193.html-
了解详情
调整专业设置和布局结构,提升服务新疆产业发展和传承民族文化工艺的综合能力。2.充分利用信息技术改造传统教育教学。统筹各类资源,支持新疆加强中等职业学校 新疆工作座谈会精神和全国对口支援新疆工作的总体部署,广泛宣传新疆大力发展中等职业教育的重大意义和政策措施,及时总结交流工作经验,宣传推广先进典型,调动 ...
//www.110.com/fagui/law_392558.html-
了解详情
鉴定时,只需进行操作技能考核。省级以上重点及部分社会声誉好的中等职业学校开设的主体专业,经劳动保障部门和教育行政部门认定,其毕业生在获得学历证书的同时 工程。认真执行国家对教育的税收优惠政策,支持职业学校办好实习基地、发展校办产业和开展社会有偿服务,增强职业学校自我发展能力。从2005年开始在全市中等 ...
//www.110.com/fagui/law_335071.html-
了解详情
技能的考核。经劳动保障部门和教育行政部门认定的国家级重点中等职业学校、省级重点职业学校和高等职业学校开设的主体专业,其毕业生在获得学历证书的同时,视同职业 援助资金总额的5%予以奖励。6.各有关部门和单位要支持各级各类职业学校建设用地,保护所有权属职业学校的生产实习基地用地;新增征用或占用土地的,根据 ...
//www.110.com/fagui/law_230644.html-
了解详情
成为江苏省高水平示范性职业学校;进一步整合高等职业教育资源,重点建设1~2所国家级示范性高职院校,力争发展1所本科高职院校;教师队伍水平明显提升,“双师型 个月到企业或生产服务一线实践,要将之作为专业教师上岗和职务晋升的基本要求。制定和完善职业教育兼职教师聘用政策,支持职业学校面向社会聘用工程技术人员 ...
//www.110.com/fagui/law_121797.html-
了解详情
历史教材,用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。继续做好高等职业学校(含高职本科,下同)统一使用统编教材工作。重点在部分公共基础课程和 管理。坚持“凡编必审”,支持建设一批职业教育国家规划教材高水平出版机构。出版机构须持续提升教材使用培训、配套资源更新等专业服务水平,定期开展著作权等自查, ...
//www.110.com/fagui/law_403304.html-
了解详情
对建设单位的综合实力、管理水平、校企合作、重点专业建设、社会服务与辐射等方面的进展情况进行考核和监督,重点检查各地教育、财政部门和学校举办方履行《福建省示范性高等职业院校建设项目推荐书》中政策、资金支持承诺的兑现情况和校企合作、产学结合的实施情况,对示范性高职院校建设 ...
//www.110.com/fagui/law_367045.html-
了解详情
、财政局、发展和改革委员会,各高职高专院校:根据《高等职业教育服务海峡西岸经济区改革与建设工程》(以下简称服务工程)精神,经研究,决定启动福建省示范性 改善教学、实训条件;制定“双师型”教师培养和专兼结合专业教师队伍建设的支持政策与办法,支持学校聘请一批精通企业行业工作程序的技术骨干和能工巧匠兼职, ...
//www.110.com/fagui/law_300760.html-
了解详情