A类学分与B类学分不能相互替代。 四、学分登记 (七)每学年度，教师根据当地教育行政部门以及本校的培训计划进行培训，培训合格者，按照培训学时折算相应 平台自动记录学习过程，按照培训项目考核标准认定培训成绩，并在信息管理系统教师个人电子帐户中自动登记学分。 (九)各级教育行政部门组织的其它形式的培训，由 ...
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省教育厅师资师范处。联 系 人：甘世平联系电话：029-87338623电子邮箱：sxsfc@126.com 二○○七年六月十二日 附件：陕西省中小学实验教师全员培训工作方案 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强农村教育的决定》和教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》精神，进一步加强 ...
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改进和加强“计划”实施工作。特别是要认真做好岗位设置工作，要充分考虑当地教师队伍整体超缺编情况和学科结构分布等因素，做到以初中为主，按需 宣传实施“计划”的方针政策，向社会发布相关信息。要建立和完善用于特设岗位教师招聘的网站，并与中国高校毕业生就业服务信息网(www.myjob.edu.cn)链接。要 ...
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教学技能培训工作计划和规定；组织编写学科教学技能培训教材；评估检查全省小学教师学科教学技能培训工作等。市(地)教委根据省教委文件精神，负责制定本市(地 安排和实施意见；制定本市(地)学科教学技能培训和考核方案；组织本市(地)小学教师学科教学技能竞赛和评估检查本市(地)学科教学技能培训工作等。县(市、区 ...
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年底就业率在70%以上，毕业生深受社会欢迎。省级教育行政部门要依据学校基本办学条件、教师教育基本条件、办学质量和办学效益等实际情况，研究制定本地区小学和幼儿园 ，仍继续按照原招生时的有关文件规定办理。 四、各级培养小学和幼儿园教师的学校要不断深化教育教学改革，强化质量意识，加强教学管理，加强小学教育和 ...
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中小学13所；现场观摩中小学教师在职培训7次。现将七省(自治区)实施“工程”的情况通报如下： ?一、“工程”进展情况?1999年9月在上海召开中小学教师继续教育和校长培训工作会议以来，七省(自治区)教育行政部门从本地实际出发，采取多种措施积极推进“工程”，在中小学教师岗位培训、计算机培训、骨干培训 ...
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.edu.cn。财政部教科文司胡成玉，电话：68551208，传真：68551232，E-mail:mofjyc1342@yahoo.com.cn。附件：农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案教育部财政部人事部中央编办二○○六年五月十五日附件：农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案为贯彻 ...
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年设岗计划申报工作。各地要进行深入细致的调查研究，在摸清拟设岗县教师队伍实际情况和需求的基础上，研究提出实施特岗计划的县（市）、学校 系统（http∥tg.ncss.org.cn），各地要及时做好信息动态更新工作，全面掌握特岗教师在岗情况、工资标准、职称级别、人员流动等基础信息。附件：1.中央特岗计划 ...
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教师与社会相互关系的基本行为准则。《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。《规范》的许多 的情况请及时报送教育部师范教育司。 中华人民共和国教育部二○○八年九月一日 附件：中小学教师职业道德规范（2008年修订） 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国 ...
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教师与社会相互关系的基本行为准则。《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。《规范》的许多 的情况请及时报送教育部师范教育司。 中华人民共和国教育部二○○八年九月一日 附件：中小学教师职业道德规范（2008年修订） 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国 ...
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