参与县级以上教育教学课题研究，其中心理健康教育专职教师还须具有省教育厅认可的中小学心理健康教育B级岗位资格证书并从事心理健康教育5年以上；教研员能 教育专职教师、年级组长、中层干部、校领导工作年限可按班主任工作年限计算；幼儿园、特殊教育教师担任主班教师工作年限等同班主任工作年限；副班主任年限3年折算为 ...
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县域教育现代化建设要着重抓好四项工作： (一)优化区域教育资源配置。把中小学、幼儿园和社区教育中心的布局全面纳入社会主义新农村总体规划。一是加快高中阶段 条件都要达到省合格学校标准。二是提高学前教育优质资源比例。以省优质幼儿园建设为重点，把幼儿教育纳入现代国民教育体系，与基础教育同时规划、同时建设、 ...
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现代教育技术装备总体水平位居全国前列。3.提高家庭教育水平。──中小学、幼儿园家长学校办学率达80％以上；──提高儿童家长家庭教育知晓率，0―5周岁儿童的家长和看护人员 （所）为骨干，建立多种形式的学前教育指导、服务网络。农村以乡镇中心幼儿园为核心，建立辐射农村托幼园（所）的管理、辅导网络。7.重视和 ...
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67托儿所保教1～3岁儿童每万人设一处，应按有关规定执行68幼儿园保教4～6岁儿童每万人设一处，应按08-45-95执行69 有效时间不少于2小时。?3.0.2 中、小学校设计应符合上海市建设委员会发布的《中小学建设标准》(试行)(DBJ08-12-90)的规定。日照要求是根据1994年10月1日起 ...
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县、自治县人民政府，区直各委、办、厅、局：为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)和全国基础教育工作会议精神，进一步落实 奖励学校举办者。各级教育行政部门要按照国家和自治区的有关规定，加强对民办中小学、幼儿园的指导和监督，认真审核其办学资格和条件，规范其办学行为，保证 ...
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。研究减少新生儿疾病、儿童营养不良、儿童意外伤害等预防措施。12、托儿所、幼儿园卫生保健指导率达到90%以上；儿童入托要查验预防接种证、婴幼儿保健卡(册) 9、提高教师队伍整体素质。教师学历合格率和学历层次逐年提高，继续抓好中小学、幼儿园校(园)长、教师的在职培训和继续教育。提升全市小学、初中专任教师 ...
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的土地(山林、水面)作为学生劳动实践、勤工俭学场所和寄宿制学校的蔬菜基地。农村中小学要按照课程改革的要求，积极组织学生开展劳动实践和勤工俭学活动。 20、积极 举办的、现由县级财政供养的幼儿园和学前班教师纳入核编范围。任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用农村中小学教职工编制。已经占用的要坚决清理 ...
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能力。 二、深化改革，建立适应新形势的学前教育管理机制2.认真贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中的“学前教育以政府办园为骨干，积极鼓励社会 的公用事业费(煤、水、电、供热、房租等费用)按中小学的标准收缴;新建、改建、扩建幼儿园按照中小学校建设减免费用的有关规定减免相关费用。22.各级政府要 ...
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试验，实行公有民办。办学水平和教育质量较高、社会声誉较好的公办中小学和幼儿园是长期积累形成的公共教育资源，不得改为民办或以改制为名实行高 的择校进行疏导。高中招收“择校生”，应按照国务院纠正行业不正之风办公室、教育部《关于进一步做好治理教育乱收费工作的意见》(国纠办发(2001)10号)的要求，遵守“ ...
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个人名单一、捐资助学先进单位(26个)兰州市兰州甘草环保建材股份有限公司捐助榆中县甘草地区中小学 32．6万元榆中县水泥厂 捐助榆中县第一中学 29．0万元兰州第二热电厂 捐助永登县新 县中小学) 5．0万元党玉才 永靖县盐锅峡镇党川村个体工商户(捐助永靖县党川小学) 9．1万元党连元 永靖县盐锅峡镇 ...
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