有关规定执行。实行教师资格定期注册制度。定期注册不合格或者逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。第七条 学校和其他教育机构应当根据按需设岗、竞 等行政部门应当保障民办学校教师在职务评聘、教龄和工龄计算、业务培训、表彰奖励、科研立项和课题申报、职业技能鉴定、社会活动等方面,享有与公办学校教师同等的权利 ...
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对重要信息系统的安全防护以及监测、评测工作;另一方面,注重制度建设和提高相关人员的信息安全意识,提高安全事故的防范能力。四、“十二五”期间厦门信息化 工作站”,引进我市优先发展产业急需、能产生重大经济效益和社会效益的科研创新人才或团队,从事教学科研、项目开发等工作。2、制定各类人才引进计划的实施意见, ...
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、各年级组长、学校领导以及中层干部参加的会上公开述职。电教、教研室人员须在本单位全体人员会议上公开述职。述职的有关情况(会议范围、参加人数、教职员工及 创新、严谨自律的治学态度和学术精神,努力防范、坚决制止、严肃惩处教师在教学科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的不端行为。将 ...
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必要调整时,应按规定程序报批。第三章支出管理第十二条“985工程”专项资金支出包括人员经费、业务费、设备购置费、维修费、项目管理费等。(一) 科研用房和附属设施的修理、维护以及提供条件支撑的教学科研基础设施改造所发生的支出。 (五)项目管理费。指“985工程”办公室和“985工程”专家委员会在实施工程 ...
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研发机构。以项目、科技经费投入、政策支持等多种形式,鼓励支持高等院校、科研机构科研人员及民间人士创办科技类非企业研发机构。3.提升企业技术研发水平。积极 基础教育质量。普及先进的教育理论,创造和推广优秀教育改革经验和成果,推进教育教学领域整体改革。加强学校文化建设,培养学生的科学精神和创造思维,在学生 ...
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研发机构。以项目、科技经费投入、政策支持等多种形式,鼓励支持高等院校、科研机构科研人员及民间人士创办科技类非企业研发机构。3.提升企业技术研发水平。积极 基础教育质量。普及先进的教育理论,创造和推广优秀教育改革经验和成果,推进教育教学领域整体改革。加强学校文化建设,培养学生的科学精神和创造思维,在学生 ...
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,一般不要再建。(十)高等医药院校要加强科学研究。使之成为既是教学中心,又是科研中心。按“高教六十条”规定,教师的科学研究时间一般应占全校教师工作 政治思想工作(二十五)研究机构要落实党的知识分子政策,对科研人员要充分信任,依靠他们完成各项科研任务,引导他们走又红又专的道路。要结合业务工作做好政治思想 ...
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、主治(主管)医师、医师(住院医师)、医士(助产士)、卫生防疫员(妇幼保健员)。二、药剂人员(含中药、西药)的技术职称为:主任药师、副主任药师、主管药师、药师 、护理部主任(总护士长),作为行政职务。3.在卫生医疗单位中,从事科研或教学工作的人员,应按教育部或中国科学院的有关规定,确定和晋升技术职称。 ...
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重要指标。高校教师参与产学研项目实施、为企业提供技术和咨询服务等活动纳入高校教师教学科研情况的考核内容,可作为其晋级、评定职称等的重要参考依据。结合重庆市 发明创造。市科委、市经委、市知识产权局要加大对产学研科技成果和突出贡献人员奖励表彰的倾斜力度。依据《重庆市专利促进与保护条例》,设立专利专项资金, ...
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下设特聘教授岗位计划管理办公室(以下简称管理办公室),由市科教党委、市教委相关处室人员组成,具体办事机构设在市教委人事处。 (三)市教委负责上海高校特聘教授(东方 能带领一支创新团队协同攻关。 (二)申请人员必须符合以下具体条件: 1.须具有博士学位,在教学科研第一线工作。特别突出和紧缺的人才,可适当 ...
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