第九条 举办民办中小学由举办者提出申请，按以下权限审批：(一)在市区举办民办初中、小学的，由区教育行政部门审核后，报市教育行政部门审批；(二)在县(市 情形的，由教育行政部门责令其限期整顿；逾期不整顿或整顿无效的，教育行政部门可以责令其按理事会章程重新组成理事会，或者采取其他必要措施予以整顿。第三十八 ...
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应当以中等职业教育为重点，因地制宜发展初等职业教育，积极发展高等职业教育，实行以初中后分流为重点的不同阶段的教育分流，建立职业学校教育与职业培训并举，并 第二十四条，增加一款作为第二款：“符合职业教育教师任职资格的技术人员可以到当地职业学校和职业培训担任兼职教师。各部门应当按照教学需要和专业对口的原则 ...
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或评价学生作品的方式。中学要将信息技术课程列入毕业考试科目。考试实行等级制。有条件的地方可以由教育部门组织信息技术的等级考试的试点工作。 作品(1)多媒体作品的简单介绍。(2)多媒体作品的编辑。(3)多媒体作品的展示。初中模块一信息技术简介(1)信息与信息社会。(2)信息技术应用初步。(3)信息技术 ...
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。区县教育行政主管部门具体负责所属职业学校招生，并根据职业学校招生情况给予有关初中学校奖励，杜绝招生过程中不正当竞争现象发生，严肃处理招生过程中的违纪 开发费据实列入成本费用。对不按规定实施职业教育和培训的，县级以上人民政府可以按照《中华人民共和国职业教育法》的规定，收回应当承担的职业教育经费，用于本 ...
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操作或评价学生作品的方式。中学要将信息技术课程列入毕业考试科目。考试实行等级制。有条件的地方可以由教育部门组织信息技术的等级考试的试点工作。 作品(1)多媒体作品的简单介绍。(2)多媒体作品的编辑。(3)多媒体作品的展示。初中：模块一信息技术简介(1)信息与信息社会。(2)信息技术应用初步。(3)信息 ...
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开设《中国革命和建设基本问题》；四年级开设《共产主义道德概论》。(3)招收初中毕业生，学制四年的中等师范学校的课程设置：一、二年级开设《马克思主义基础 力求论理透彻，论证有力，晓之以理，动之以情。其次，根据中专、中师教育的特点，可以适当组织学生进行自由活泼的课堂讨论，或组织学生参加各种与教学内容有关的 ...
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和推销任何教辅材料。若学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场 命题、监测评价的单位不得组织编写学生有偿使用的同步练习册、寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导类教辅材料。鼓励有条件的单位和学校组织开发面向中小学教师 ...
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战士在服役期间参加中、小学文化学习所取得的学历，可以对外公证。2．公证书中不应出现部队番号、代号及当事人在部队所担任的职务。3．部队干部、战士取得中、小学毕业、结业证书应符合以下条件：①经考试成绩合格；②考试内容以国家教育委员会编制的中、小学教学大纲所规定的教学内容和 ...
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，凡我市接收的城乡退役义务兵、复员士官和选择自谋职业、自主创业的转业士官都可以参加政府组织的免费职业技能培训。1．服现役期满（包括超期服役）退出现役 的主要形式。具有初中文化程度的退役士兵，参加技工院校中级技能培训，学完规定课程，经考试鉴定合格发给中级技能职业资格证书和技工院校中级班毕业证书；参加中等 ...
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4年制预备技师、技师试点专业，提高职业技术教育层次。积极鼓励普通高校学生毕业前进入高等职业院校或技师学院进行技能培训，或是考入高等职业院校进行研究生层次 继续通过市财政资助方式，每年在从化、增城分别招收200名农村贫困家庭应届初中毕业生入读中等职业学校。从2007年秋季入学起，扩大智力扶贫覆盖面，免除 ...
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