、教学研究活动积极开展。教研人员下去检查工作，应该了解和检查教师使用普通话教学的情况。 五、要建立必要的检查考核制度。在教师过“教材关”、合格教师考核、民办教师转正和吸收新教师考查时，原则上都应把汉语拼音和普通话作为一项内容，并根据不同地区、不同学科和不同年龄、区别对待，提出切合实际的不同要求。 六 ...
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乡村两级办学、计划生育、优抚、民兵训练、修建乡村道路等民办公助事业。其中乡村两级办法经费(即农村教育费附加)用于本乡、村两级中小学改善办学条件、民办教师工资(农民负担部分)等民办教育事业，所占比例一般占上一年农民人均纯收入的1.5％。乡统筹费可以用于五保户供养。五保户供养从乡统筹费中列支的，不得在 ...
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拿出一部分，适当提高该项酬金的标准。 四、提高班主任津贴标准和建立超课时酬金制度所需经费，按单位的隶属关系，分别由中央和地方财政负担。 五、中小学民办教师和企业单位所属中小学教师是否参照上述规定执行，分别由省、省区、直辖市和企业自行决定。企业如参照执行，不得超过本地区规定的标准，不得将增加的开支列入 ...
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教育经费管理体制，使事权与财权相统一。教育经费预算每年初由各级教育行部门提出方案，报同级财政部门，由同级政府纳入预算，并切块单列。中小学公办教师工资和民办教师工资的国拨部分，要全额纳入财政预算，不得留有缺口。民师工资的民筹部分，在农村教育费附加中予以保证。3、从1994年起，到1997年，省级财政 ...
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的派遣和回国分配等问题，分别由各主管部门处理，处理有困难时，由上级人事部门协助处理；有关科普方面的问题，由各级科协处理。 二十三、有关公办、民办教师，业余教育、学籍、学历、大中专毕业生的分配，申请自费留学以及招生工作等方面的问题，由各级教委或人事部门处理。 二十四、有关侨务政策，归国华侨、侨眷和 ...
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的积极性。特别是交了学费的学员学习积极性更高，有的要求教师天天坚持上课，节假日也不例外，教师因事误课，学员要求补上，教师也尽可能满足学员的要求。莆田县民办教师林沐英，白天教日校，晚上在自己家里办夜校，忙得连自己家里的责任田都无法耕种，参加扫盲学习的女学员自动组织起来对女教师的责任田实行代耕，教师感激 ...
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劳务管理条例》的有关规定，提取和使用村提留乡统筹费。乡统筹费的使用数额不得超过村提留的数额。乡村两级办学经费要严格控制在乡统筹费的60％以内，主要用于民办教师工资补贴、购置教学设备和校舍一般性维修。严禁用乡统筹费给公办教师开工资。严禁将乡统筹费统筹到县里安排使用。农村义务工和劳动积累工要以出劳为主， ...
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。对失去劳动能力的复退军人、残疾人、军烈属及收入水平在本村平均线以下的特困户，经集体经济组织成员大会或者成员代表会议讨论通过，可适当减免村提留。对民办教师和因病、伤残而不能出工的农民，经集体经济组织成员大会或者成员代表会议讨论通过，可减免义务工和劳动积累工。第十条农田水利基本建设，本着谁受益谁负担的 ...
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农村教育费附加是国家法定征收的、主要用于农村实施义务教育的费用。征收农村教育费附加工作能否落实，直接关系到农村实施九年义务教育的进度和质量，关系到中小学民办教师工资待遇的落实和农村教师队伍的稳定，各级党政领导应予以高度重视。要采取有力措施，抓紧做好今年农村教育费附加的征收工作。同时，请各省、自治区、 ...
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办法进行工资制度改革，其增资方案按隶属关系报县及县以上主管部门审查，并报同级政府人事部门批准后执行。增资经费按原规定渠道不变。领取生活费补贴的民办教师的生活费提高办法，由市教委提出意见，会同市财政局、市人事局研究后下达执行。 九、相关问题(一)本通知执行时间与国家工资制度改革时间一致;其中第二条(七 ...
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