。以5年为一个周期，在职在岗教师都要按照专业对口的原则，参加相应的岗位培训或学历教育，培训时间累计不得少于240学时。切实加大教师继续教育经费投入， 和学校可以对在教学、管理等方面做出显著成绩和突出贡献的人员给予优厚的工资待遇。高等学校及有条件的高中(含中专)逐步完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 ...
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就业管理，合理引导和规范企业裁员。 “十一五”期间全市新增城镇就业岗位13万个以上。大力开展劳动力技能培训。建立政府引导、社会参与、灵活有效、覆盖城乡的 企业自主分配、职工民主参与、国家监控指导”的原则，加快建立以工资集体协商为重要形式的企业工资决定机制、工资监督机制和正常的工资增长机制，稳步提高职工 ...
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％的市场摊位，优先安排持《再就业优惠证》人员。对有关部门实行竞标的岗位(如公厕管理、门前三包、保洁保绿、交通协管、报亭、冷饮摊点等)按40%比例 、促进就业效果挂钩机制。具有资质的培训机构提供减免费培训的，应根据不同的专业工种，以不高于每人800元的标准，按照培训合格率和培训后就业率分段予以补贴。 ( ...
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的发展。同时，积累了一些经验，并进行了铁路成人教育改革的探索。1985年起就开展了岗位职务培训的试点，成效较大，得到了国家教委、国家经委和中央组织部的充分 等现代化教学手段。要管好用好职工教育经费。各单位必须按国家规定，按工资总额的1．5％提取，由教育部门统筹安排使用，财务部门实行监督，任何人不得克扣 ...
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日常贯彻岗位责任制，完成生产（工作）任务和技术（业务）考核、岗位规范培训考试相结合，力求简便易行。每个企业都应建立职工考核档案，做到考核有指标，计分有标准， 处理好各类人员的工资关系。干部和工人的升级面应分开使用，互不挤占。工业企业一线生产工人的增资面应大于二、三线辅助工人的增资面，艰苦岗位的增资面应 ...
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职工的收入要体现按劳分配，发挥工资的激励和杠杆作用。在企业核定的工资总额内，对本企业苦脏累的工种和岗位可适当提高工资、津贴待遇；对生产一线和二 职工队伍素质。各地区、各部门和企业单位应当建立定期的全员培训考核制度，积极采取多种形式，组织职工学习培训，帮助他们提高技术业务水平，为考试考核组合上岗创造条件 ...
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教育为主。成人高等教育要继续加强对从业人员的岗位培训和继续教育。 三、深化办学、投资体制改革，形成教育多元化的发展格局11．加大办学体制改革力度， 县级地方政府要确保义务教育经费投入，确保教师的工资支出和教育的公用经费。要逐步提高非义务教育阶段收费占培养成本的比例，实行“优质优价”，依托市场机制，扩大 ...
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的行业中，实施2.1万人高技能人才培养计划，通过企业岗位培训、职业教育培养和个人岗位提高相结合的方式，加快高技能人才培养，基本满足当前经济社会发展的需要。 分配的激励机制。对高技能人才的工资待遇要以劳动力市场价位的高限作基数，采取协商工资的办法，按产生的效益或劳动数量提取奖励基金；也可以技能入股方式， ...
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的法律、法规和方针政策等。《煤炭法》是煤炭专门法律，各级干部都要认真学习贯彻。岗位所需要的计算机、外语知识也是适应性培训的重要内容，要按部的有关规定 培训经费之不足。经组织调训人员，所需费用，由学员所在单位支付，其学习期间工资、福利等待遇与在岗工作时同样对待。 四、提高认识，加强领导“九五”是我国实现 ...
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讨论决定。3．对科技人员实行收入激励政策。科技人员实行按岗位、按任务、按业绩确定报酬的工资收入分配制度。要合理拉开科技人员与普通职工、做出重大贡献的 法规，结合企业内部用人制度、职工培训制度改革，制订适合本企业特点的工资支付办法，规范工资支付行为。要规范经营管理人员的职位消费行为，提高收入分配透明度。 ...
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