到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软件人才培养规模。为此，教育部和原国家计委于2001 者，继续予以扶持，并正式命名为“示范性软件职业技术学院”；改革和建设成果不理想的取消扶持政策；鼓励各省(区、市)结合本地区软件产业和教育发展的 ...
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教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国 教育考试院备案。 八、有关注意事项(一)我省今年成人高校招生继续实行网上报名。各市州、县市区招生考试机构及所设报名站、在湘招生学校，应根据省 ...
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具有重大的意义。为此，今后各地、各部门和各高等学校，都要继续有步骤、有计划地推进独立学院的试办工作，既要鼓励积极探索、大胆实践，又要切实加强 所在的省(自治区、直辖市)范围内试办。如需跨省试办，则在征得独立学院所在地省级教育行政部门和学校主管部门同意后报教育部审批。为了进一步促进高等教育均衡发展，国家 ...
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的学校，要限期进行调整，或实行联合办学，或改变学校性质。经论证确需继续举办的，可做为联合体的办学点形式存在，取消其独立建制。(2)学校的领导班子、 举办的职工大学主要开设技术、工程、工艺等应用型专业；管理干部学院主要开设财经、管理类专业；教育学院主要开设师范类专业；广播电视大学及其他类型的成人高校，应 ...
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高级技工学校山东省烟台高级技工学校山东省威海市高级技工学校山东省新泰市劳动就业训练中心河南省(15个)郑州市教育局河南省商业学校郑州铁路职业技术学院开封县教育委员会河南省平顶山市经济管理学校濮阳县职业技术学校河南省新县职业高级中学河南省灵宝市职业中等专业学校新乡市信息工程学校河南电器化中等专业学校 ...
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职业学校继续学习的比例，全省普通高等学校本科招生计划的5％用于对口招收中等职业学校毕业生；积极开展本科及研究生层次高等职业教育的试点，加强职业技术学院和 16．完善学历证书、培训证书和职业资格证书制度。”国家级重点职业学校以及部分教育质量高、社会声誉好的省级重点中等职业学校和高等职业学校开设的主体专业 ...
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%以上，建筑应用比例达到75%以上。 约束性 推广使用新型节能建材和再生建材，继续推广散装水泥建筑节能体制机制 形成以《节约能源法》和《民用建筑节能条例 、设计、施工、评价、运行等机构和人员的培训，将绿色建筑作为专业工程师继续教育培训、执业资格考试和相关企业资质申请的重要内容。加强绿色建筑认证标识体系 ...
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培训班 交通企业单位财会负责人 财务风险管理、财务战略管理 5-10月 2 100 5-7天 武汉 武汉理工大学管理学院 石友蓉 027- 87859231 16 财务司 中央国家机关会计人员继续教育培训班 在京部属行政事业单位财会人员 以国管局确定的内容为准 6-8月 3-4 200 3天 北京 ...
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政府和南斯拉夫社会主义联邦共和国议会联邦执行委员会，本着发展两国之间的友好关系和加强两国教育和文化合作的愿望，根据一九五七年六月七日中华人民共和国政府和南斯拉夫人民联邦 由两市商定、执行。在本计划执行期间，中方继续派遣两名汉语教师在贝尔格莱德大学语言学院任教、一名汉语教师在萨格勒布大学哲学院任教。从 ...
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为基础，申办赣州技师学院，在校生规模达到1万人。继续扩大中等职校毕业生接受高等教育的规模。——大力发展中等职业教育。接受中等职业教育的在校生达8万人 社会有偿服务，增强职业学校自我发展能力。鼓励支持社会各界和公民个人对职业教育提供资助和捐赠。企事业单位、社会团体和公民个人通过中国境内非营利性的社会团体 ...
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