委员会注意到: (1)澳大利亚就业、教育、培训和青年事务部的“亚太大学流动项目”为澳高等院校的学生和教职员工提供了了解中国的机会; (2)澳大利亚就业、教育、 2)中国社会科学院副主任茹欣访澳,研究澳大利亚社会保险和福利体制; (3)白刚教授和刘俊明博士访澳,讨论民主理论及澳大利亚在这方面的实践; ( ...
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的修业年限作出调整。 第十八条 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 大学、独立设置的学院主要实施本科及本科以上教育。高等专科学校实施专科教育。经 服务和勤工助学活动,但不得影响学业任务的完成。 高等学校应当对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持,并进行引导和管理。 第五十七条 高等学校的 ...
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不断加强,对外开放水平有较大提高。教育、科技、文化、卫生、体育等社会事业加快发展,群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质进一步提高。民族区域 民族高等院校办学条件,提高办学质量,增强民族高等院校学生的创新和实践能力。加快推进中央民族大学建成世界一流民族大学的步伐。按照新机制推进国家助学贷款工作,完善 ...
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与民办教育机构提供公共教育服务的监管和专业引领还相对缺乏,政府、学校、社会和家庭之间的沟通与互动还有待进一步加强。因此,如何提高政府提供基本公共 项目,建设一批科技教育特色窗口示范学校,为具有创新兴趣和创新潜质的学生搭建多样化的创新实践体验平台。3.开展特色高中创建工作。继续推进高中教育优质特色多样 ...
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出版社 第3版 二等奖 107 复旦大学 植物生物学 杨继 高等教育出版社 第2版 二等奖 108 复旦大学 cell biology 沈大棱 复旦大学出版社 第1版 二等奖 109 复旦大学 城市社会问题经济学 周伟林 复旦大学出版社 第1版 二等奖 110 复旦大学 组织行为学 胡君辰 中国人民 ...
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在评估合格的民办学校就读的本县籍学生给予学费补助(双流县)。3.推进办学体制改革。探索引入社会力量,建设青少年素质教育实践基地(青白江区)。探索 制度。 成都广播电视大学 整合和利用各类社会教育资源,建设特色鲜明的西部特大中心城市开放大学,服务世界现代田园城市和学习型城市建设,使之成为市民学习的广场、 ...
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在评估合格的民办学校就读的本县籍学生给予学费补助(双流县)。3.推进办学体制改革。探索引入社会力量,建设青少年素质教育实践基地(青白江区)。探索 制度。 成都广播电视大学 整合和利用各类社会教育资源,建设特色鲜明的西部特大中心城市开放大学,服务世界现代田园城市和学习型城市建设,使之成为市民学习的广场、 ...
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学生住宿费。对城镇低保家庭子女免除杂费、住宿费。鼓励社会力量捐资助学,帮助贫困家庭学生接受义务教育。(二)保障进城务工就业人员子女和农村留守儿童接受义务教育。 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号),坚持把德育工作摆在素质教育的首位,广泛深入开展德育实践活动,逐步免费开放适合 ...
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十五”期间教育科研工作的成绩,促进教育科研成果为教育决策服务,为教育改革实践服务。12、推进高校学科建设。召开上海市重点学科建设动员大会。启动非教委 组团参加全国第九届中学生运动会。举办第一届松江大学园区运动会。29、加强学校卫生工作与健康教育。完善《上海学生医疗保障工作实施方案》。举办“校园食品卫生 ...
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培养和职业能力培养结合起来,培养学生爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风。注重加强德育实践活动,努力提高德育工作的 数的比例达到10%以上。建立符合职业教育特点的教师继续教育和实践锻炼制度。委托知名大学和大中型企业,合作举办职业院校教师专业硕士学位教育。组织选派职业 ...
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