行为以及精神疾病预防、康复知识纳入健康教育内容，定期组织开展讲座、义诊、咨询等活动。1.积极开展健康城市建设工作，到2010年，80%的机关、企事业 分别达到80%、75%以上。各类中小、中专、中等职业学校及普通高等学校在校学生心理健康知识知晓率达70%以上，精神疾病预防知识知晓率达45%以上。3.到 ...
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68 34 238 社会 68 68 136 科学 68 68 信息技术 68 68 体育与健身 102 102 102 102 408 专业基础 素描 170 204 204 170 748 色彩 102 102 102 306 学年课时小计 867 867 799 748 3281 71．0 ...
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研究优秀成果评选奖励活动，并与第四届高校人文社会科学研究优秀成果奖(教育学科、心理学科)统筹安排。本次评奖活动由全国教育科学规划领导小组及其办公室负责组织本次评奖 改革与发展的重大理论和实际问题的优秀成果作为奖励的重点，并重视奖励基础研究以及新兴边缘交叉学科的优秀成果。第七条评审组织1．教育部成立第三 ...
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六届推广普通话宣传周活动，探讨建立语言文字监控体系。进一步强化学校语言文字工作基础地位，开展语言文字示范学校评估。 四、以教育信息化带动教育现代化，力争在 级教育信息中心建设，开通青岛教育网校、中小学德育网，增设互动式栏目和教育咨询热线栏目，增强青岛教育信息网和政务网的可持续发展能力。开设网络管理技术 ...
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研究优秀成果评选奖励活动，并与第四届高校人文社会科学研究优秀成果奖(教育学科、心理学科)统筹安排。本次评奖活动由全国教育科学规划领导小组及其办公室负责组织本次评奖 改革与发展的重大理论和实际问题的优秀成果作为奖励的重点，并重视奖励基础研究以及新兴边缘交叉学科的优秀成果。第七条评审组织1．教育部成立第三 ...
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，提高群众的健康意识和自我防护能力。在疫情发展不同阶段，通过对社会公众心理变化及关键信息的分析及时调整健康教育策略，及时组织相应的科普宣传。鼓励群众 、招贴画等宣传品，街道社区、企事业单位(尤其学校与医院)、窗口地区的宣传栏，热线咨询电话，卫生专业网站等。结合爱国卫生运动，教育群众注意个人卫生、勤洗手 ...
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体系构建 方贻儒 上海交通大学164 心-身源性亚健康状态的综合干预方法研究 罗 非 中国科学院心理研究所165 ULBPs及MICA/B分子在亚健康状态诊断及评价中的作用研究 马 驰 中国医学科学院基础医学研究所166 中国人群亚健康状态向心脑血管疾病转归风险评估及早期干预的研究 朱冠山 北京聚 ...
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）全日制就读的受教育者。本条例所称体质健康，是指人体在先天遗传性和后天能动性的基础上，所表现出的身体形态、生理功能、运动能力、对自然环境与社会环境的适应 与家长、社会相互配合，根据学生身心发展的特点，对学生进行心理健康教育和心理咨询辅导，对行为有偏差、心理有障碍的学生及时给予必要的关心和指导，使学生的 ...
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社会应当营造良好精神卫生环境，对青少年和特需人群开展心理疏导和咨询服务，家庭和个人应当避免长期处于高压心理状态，特殊岗位工作人员和社会易感人群，应在专业 ，避免救治不当造成二次创伤导致残疾。 第十八条 政府和社会建立以社区为基础，家庭为依托，医疗卫生单位为主体，残疾人康复中心为骨干，社会康复服务为补充 ...
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社区慢性病流行状况和主要问题，有针对性地开展健康教育，免费提供常见慢性病健康咨询指导。各级各类医疗机构对35岁以上人群实行首诊测血压制度。80%以上 。建立慢性病防治工作的社会多渠道筹资机制。发挥公共财政在慢性病防治工作中的基础作用，根据经济社会发展水平和慢性病流行程度，不断增加公共财政投入，逐步扩大 ...
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