发挥社会团体在高技能人才培养中的作用。要重点引导企业建立现代企业职工培养制度和校企合作培养高技能人才制度。在国家重大工程和重点科技改造项目实施过程中 将高技能人才培养规划的制定和实施情况作为企业经营管理者业绩考核的内容之一，定期向职工代表大会报告；大型企业（集团）应结合企业生产发展和技术创新需要制定高 ...
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技术、新材料、新能源、环保等新兴产业开展继续教育工作，培养一批具有创造能力和经营能力的专门人才，提高我市高新技术产品在国际国内市场的竞争力。非公有制经济组织是 科技成果转化为重点，结合产业结构调整和企业技术改造、科技创新及新技术、新设备的引进，开展多层次、多形式的继续教育活动，要以继续教育推动产学研的 ...
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继续实行自下而上申报、择优遴选支持的基础上，重点加大政府资金的引导力度，突出对未来科技创新发展的纵深部署，充分发挥专项资金的功能化作用，具体将组织实施以下六大类 、B类、D类、E类、F类：包括生产方案、市场实现方案、人才队伍、管理机制及其它问题解决方案，经济社会发展目标。 C类：包括推广应用方案和运行 ...
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的研究和开发应用，推动国民经济各领域的科技进步，重点在生物技术、电子与信息技术、海洋技术、新材料及新能源技术、遥感技术等领域组织攻关， 。对第三产业所需流动资金贷款，在信贷计划中优先安排，重点给予保证。(五)加快人才培养，提高第三产业劳动者素质 55.加快发展第三产业，必须拥有大批专业人员和一支高素质 ...
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为基本途径，适应社会主义市场经济，符合科技发展规律的科技创新机制，走出一条科技与经济紧密结合的新路子。 3．落实科技是第一生产力的思想，重点是 社会学科，扶持农科。不断提高基础教育的水平和质量，大力发展职业技术教育，培养大批适用的中高级技术人才，提高劳动者综合素质。鼓励大型企业和集团与高等学校定向联合 ...
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科技体制改革，建立机构布局科学、学科设置合理、队伍精干、管理有序的新型农业科技创新体系，以及“开放、流动、竞争、协作”的运行机制。造就一支高水平 重点实验室和技术工程研究中心的建设，以任务带动人才培养，加速造就一批学术带头人和科研骨干，不断提高我省农业科技研究和开发能力。(四)加速农业科技园区建设，为 ...
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把科学技术作为经济社会发展的第一推动力，加快建设高科技城市树立和落实科学发展观，加快建设高科技城市。通过科技创新和经济结构的战略性调整，形成新的经济、 城和其他高等院校的作用，并积极探索与海内外名牌大学联合办学，重点培养产业发展急需的高层次人才。对经国家批准设立的博士后科研工作站，市政府予以资助。吸引 ...
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科技、教育部门要抓紧实施跨世纪人才工程和“九五”人才培养计划。对列入计划的优秀青年科技人才，建立专门档案，实行动态管理，给予重点培训和科研、开发资助。 科技人员要树立良好的科学道德风范，弘扬爱国主义精神、求实创新精神、拼搏奉献精神和团结协作精神。 21、认真落实国家和省关于应用新技术、新成果的奖励政策 ...
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进行必要的归并重组，使其布局日趋合理，专业设置更加适应宜昌经济与社会发展对人才培养的要求。湖北三峡学院要积极创造条件，增设外经外贸、旅游等专业，以适应 实际相结合的正确道路，发扬爱国奉献、求实创新、加强拼搏、团结协作优良传统和作风。要加大舆论宣传力度，宣传科技与经济结合的先进典型，进一步营造'尊重知识 ...
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，培养全省广大职工的学习能力、实践能力，提高创新能力，造就一大批拥有现代科技知识和创新能力的专业人才和拔尖人才，是加快我省走新型工业化进程的必然选择。 健全政策引导机制，解决我省高技能人才短缺的问题。教育及政府各经济管理部门都应依据各自的职能，加强协调配合，行使人才培养职能。(二十)充分发挥群众团体的 ...
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