工作。修订工作按照适应我国经济、科技和社会发展需要的原则,科学性原则,符合高等教育发展规律原则,拓宽专业、增强适应性的原则,大体经过了分科类论证审订和 结构)、主干学科(或主要学科基础)、基本课程、授予学位;(四)拟设专业的教学计划;(五)设置专业目录外新专业的办学条件分析;(六)其他需要说明的问题和 ...
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图书馆干部队伍的专业素质,适应图书馆工作岗位的要求,按照国家教委、人事部《关于成人高等教育试行〈专业证书〉制度的若干规定》,结合公共图书馆系统的实际情况,决定在 专业证书》教学计划的有关规定计算。 八、证书的颁发学员学完规定的课程,考试合格,修满学分,并经审查合格者,可发给成人高等教育《图书馆学专业 ...
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人员为本科生授课、承担人才培养任务。鼓励和支持教师将最新科研进展及时转化为教学内容,创新课程与教材持续更新机制。进一步完善博士后工作机制,提高研究生培养质量 地方高校科技创新工作。地方高校是人才培养和服务区域发展的重要力量,是国家高等教育的重要组成部分。坚持整体规划,分类指导,以扶需、扶特为原则,通过 ...
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学习重要讲话之后关于教育工作的又一篇重要讲话,是推动教育事业特别是高等教育科学发展的纲领性文献。根据中共教育部党组关于教育战线学习贯彻重要讲话精神的通知 培养培训工作。要进一步建立健全教师激励机制、评估机制和保障机制,继续做好“教学名师奖”、“楚天园丁奖”、“荆楚师德楷模”的评选表彰工作。要积极主动地 ...
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通过多种方式帮助受援高校培养、培训在职教师,着力提升受援高校教师的教学科研水平。支援高校可向相关部门申请定向培养博士、硕士研究生单独招生指标,用于 高校要在支援高校的帮助下,充分利用现代信息技术,以提升接受国内外优质高等教育资源能力为目的,着力建设数字化校园、数字化图书馆和数字化教室等优质资源共享平台 ...
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条高等职业学校审批设置的指导思想是:以邓小平理论为指导,遵循国家关于积极发展高等教育的方针和政策,坚持从安徽实际出发,本着“抓住机遇、适应需要、积极扶持、 教师人数不低于本校专任教师总数的25%;(三)与专业设置相适应的教学仪器设备的总值不少于1000万元(民办学校自有设备总值不少于800万元),校舍 ...
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扩大教育规模,形成合理的学校布局,满足人民群众的教育需求;以提高教育教学质量为重点,满足人民群众接受高质量教育的需求;以发展职教为重点, 70%左右的同时,稳步推进初中毕业生向职教分流。高等教育毛入学率达到 45 %左右。改善普高办学条件,提高普高教育教学质量,力争全市有一所高中跨入国家级示范性普通 ...
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水平,适应我省教育事业建设和发展的需要,制定教育用地控制指标(以下简称"控制指标")。1.2本控制指标适用于我省教育(含学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和特殊教育)新建工程项目,改建、扩建学校工程项目参照执行。1.3本控制指标是编制、审批教育建设工程项目可行性研究报告和初步设计文件、确定教育 ...
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各类学校在校生的60%以上。 3.以培养实用型人才为目标,积极发展地方高等教育。在完成指令性招生计划的基础上,招收35%的自费生、委培生。1995年 。 办学条件较好和教学质量较高的普通高中招收部分自费生。 在加强办学水平评估的基础上,建立幼儿教育,职业教育、成人教育、高等教育“优质优价”的收费体制, ...
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其他形式的决策机构;推行教职工代表大会、校务公开等民主管理和监督制度;完善教学、科研、人事、财务、安全等各项管理制度。第十二条 民办学校应当 和方式。民办高等学校的学历教育招生工作应当遵守国家有关规定,并纳入本省普通高等教育招生计划管理;发展改革、教育行政部门应当根据其办学条件核定招生计划。县级以上 ...
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