培养大批掌握现代科技知识的新型农民。中等职业学校学生毕业以后，还可以进一步深造学习，可以接受高等职业教育，也可以进入其他大学或接受成人高等教育，不能堵死这条 社会发展对各类专门人才的需求，以发展中等职业教育为主，有计划地实行小学后、初中后、高中后三级分流，发展与地方经济、社会发展水平相适应的职业教育， ...
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、学具费，按国家订价收取。6.电教教材费，小学每生每学期8元，初中每生每学期12元。电教教材费只限于省、市、县三级电化教育示范(试点) 。(三)任何学校不准在教学日之内举办面向学生收费的各种“特长班”。社会力量办学单位可以利用学生双休日和节假日期间举办特长班，但不得举办学科类特长班，收费标准严格按物价 ...
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、个人兴趣和条件自主选择课程。 二、招生对象与学制全日制中等职业学校学历教育一般招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制为3至4年，以3年为主。学校可根据 。其中，教学时间为144至150周，总学时数约为4000至4400，学校还可以灵活安排的教学或活动时间为4至8周。复习考试16周，寒暑假32至34 ...
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任考试，但应当满足以下条件：(一) 出具原所属部队颁发的有关专业合格证(包括军事院校毕业文凭)以及在服役期内水上服务资历证明；或者渔船船员适任证书和在渔船服务期内 不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人签发《适任证书》的；(五) 依法可以撤销《适任证书》的其他情形。船员以欺骗、贿赂等不正当手段取得《 ...
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六、中等职业学校的招生由市、州统筹，允许初中毕业生凭毕业证书或同等学力证明登记入学。中等职业学校可以接收普通高中一、二年级愿意接受职业教育的学生。 中等职业学校举办五年制高等职业教育，逐步扩大规模。高等职业学校、成人高校专科学生可以通过"专升本"形式，每年按１５－２０％的比例通过一定考试、考核程序或者 ...
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登记失业人员、进城务工农村劳动者参加职业培训的，根据其参加培训和就业状况，可以按照规定向所在地人力资源社会保障行政部门申请职业培训补贴。就业困难人员、进城务工 、技工院校、职业技能培训机构开展劳动预备制培训，为不能继续升学的初中、高中毕业(肄业)生开展一定期限的职业技能教育和培训，使其取得相应的职业 ...
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登记失业人员、进城务工农村劳动者参加职业培训的，根据其参加培训和就业状况，可以按照规定向所在地人力资源社会保障行政部门申请职业培训补贴。就业困难人员、进城务工的 、技工院校、职业技能培训机构开展劳动预备制培训，为不能继续升学的初中、高中毕业(肄业)生开展一定期限的职业技能教育和培训，使其取得相应的职业 ...
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课的课时比例有一定弹性幅度。2.每学年上课时间为35周，其中九年级第二学期毕业复习考试时间为1周，实际上课时间为34周。3.每周按5天安排教学，每 课时结合使用。各校根据需要，既可以分散安排，也可以集中安排。7．信息技术教育，小学阶段为102课时，一般从四年级起开设。初中阶段不少于102课时。有条件的 ...
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。第二十四条 职业学校学生修业期满，经考试合格的，由有关部门发给毕业证书。第二十五条 职业学校学生由劳动行政部门会同教育等有关部门按技术等级标准 。职业教育统筹经费征收、管理和使用的具体办法由青岛市人民政府制定。其他区(市)可以参照上款征收职业教育统筹经费。第三十条 职业教育经费必须专款专用，不得克扣 ...
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校均须统一使用全国、全省通用的教材。经省级教育行政部门批准，自治县教育行政部门可以结合自治县的实际编写具有民族特色和地方特色的乡土教材作为补充。第十四 ，提高其政治和业务素质。有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上程度、初中教师具有高等师范专科毕业以上程度。采取有效措施，使现有不具备合格学历或不 ...
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