办学自主权(六)中等职业教育要坚持以政府办学为主,社会各界共同参与,公办学校与民办学校共同发展的办学体制。各地要进一步贯彻落实省政府《关于鼓励社会力量参与 ,允许学生根据自己的能力选择初级或中级起考等级,在符合条件的中等职业学校设立职业技能鉴定所(站),开展职业技能鉴定工作。(十七)企事业单位和社会 ...
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到全面贯彻党的教育方针、推进素质教育上来。充分关注和深入研究初中学生、民办学校学生、进城就业务工子女、单亲家庭子女的思想道德教育问题,有针对性地 。发挥社区服务中心和社区服务站作用,为未成年人家庭教育提供各种服务。有条件的社区,可以设立家庭教育指导中心。市、区教育行政部门牵头组织由社会各界人士组成的 ...
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职业教育,促进社会各界共同参与、各种办学主体和办学形式共同发展。有条件的公办职业学校,经批准可以改制为“公有民办”学校或者与社会力量共建职业教育机构。民办 条件,符合职业教育统筹规划。职业学校和职业培训机构的设立、变更、终止,按照国家和省人民政府规定办理相关手续。境外的组织和个人在本省境内办学和合作 ...
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。对按规定到教育行政部门划片指定的全日制公办中小学入学的进城务工就业农民子女,接收学校要严格按照物价部门审核的收费项目和收费标准收费,不得收取借读费。对不到 学校的扶持和管理。招收进城务工就业农民子女的民办学校的设立条件可酌情放宽,但师资、安全、卫生等方面的要求不得降低。教育行政部门对辖区内已基本达到 ...
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网站”,着力建设班级、学院和社团等网上虚拟集体(E-CLASS),搭建高校完全学分制条件下师生交流的新平台;构建“青色专题网站”,充分发挥高校BBS等平台的功能 融入到学生职业生涯规划和职业能力培养之中;在民办高校思想政治教育中,要把学生思想政治教育工作纳入学校教育教学的整体规划,加大对德育的投入, ...
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与湄公河次区域经济合作区各国中央银行的联系和交往;争取云南省国有商业银行到周边国家设立金融机构。(6)建立运行有序、严格管理、开放高效的金融市场。加快发展云南省 、各种层次、各种形式的教育;积极探索民办学校和办学条件好、师资队伍强的学校兼并规模小、质量差的学校;做好国有企业进行分离企业办中小学校改革 ...
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乡(镇)财政收入中用于农村中小学教职工工资发放的部分划拨上交县财政,并设立“工资资金专户”,有条件的地方实行财政统发工资。省级教育、财政行政主管部门根据各地 要努力办好未分离的中小学。 30.积极探索公办学校办学的新体制。鼓励有条件的学校进行按民办学校机制运行的改革实验。鼓励中小学校通过校企联合、股份 ...
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企业群和沿江、沿海、沿东陇海线农产品加工产业带。鼓励大型连锁企业在农村设立商业网点,改造农村商品流通网络,进一步开拓农村市场。加快水利工程管理体制改革。研究 》,深化办学体制改革。继续鼓励和支持民办教育发展,认真研究解决民办教育发展中的突出问题。进一步完善民办学校投资体制、运行机制和管理模式;稳步推进 ...
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经费,面向社会举办的学校及其他教育机构。第三条 教育和职业培训类民办非企业单位必须按照《社会力量办学条例》的规定审批设立。教育类民办非企业单位,由县级 本办法下发之前已经取得《社会力量办学许可证》的教育和职业培训类民办非企业单位,经审查不符合登记条件的,或未按规定的期限办理登记手续的单位,民政部门不予 ...
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大厅的行政审批服务项目和各项业务,实行审批内容、法律依据、办理程序、办事条件、承诺时限、收费标准公开制度。一般事项即时办理,复杂事项前审后批承诺 的审核 83、《社会力量办学许可证》的年检 84、公办学校校园、校舍出卖、转让的批准 85、民办学校收费项目及标准的审核 86、高等学校省级学科带头人的遴选 ...
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