和保护农村留守老人、妇女和儿童的合法权益，采取有效措施，确保其人身和财产安全。加强对农村留守儿童的教育和关爱工作，构建学校、家庭、社会相结合 和规范，提高学校办学质量。凡符合来我市接受义务教育条件的农民工子女一律与本行政区学生同等待遇。（十三）加快解决农民工的社会保障问题。继续推进农民工参加工伤保险和 ...
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，列入教育经费预算，接收适龄的农民工子女就近入学。学校对农民工子女和城镇学生应当同等对待，不得向农民工子女加收借读费、赞助费或者其他费用。各级人民政府可以采取 一个居民身份证等有效证件五十元以上二百元以下的罚款。给农民工造成财产损失或者其他损害的，应当承担赔偿责任。农民工依法解除或者终止劳动合同，用人 ...
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对象考取高中、中等职业学校或者普通高等院校的，教育行政部门应当将其纳入家庭经济困难学生资助体系予以资助。第十二条农村五保供养标准不得低于当地村民的平均生活水平 十四条农村五保供养对象对其合法的私有财产依法享有占有、使用、收益和处分的权利，任何组织和个人不得侵犯。农村五保供养对象的土地承包经营权可以依法 ...
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工作。三、预防为主、措施落实，遏制重特大事故发生 运输安全直接关系到人民生命财产安全和社会稳定，是春运工作的重中之重。各区县（自治县）人民政府、市政府各部门 措施，方便旅客购票。春运期间，凡是发生严重服务质量事件，特别是粗暴待客、侵犯旅客合法权益、造成社会不良影响的，将依法严肃追究有关人员和单位的责任 ...
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产权权利人的合法权益，维护良好的市场经济秩序；公安机关要加大执法力度，积极查处侵犯知识产权的犯罪案件；法律服务机构要积极做好知识产权的法律服务工作。七 公务员培训和专业技术人员继续教育内容。在高校开设知识产权课程和讲座，使高校学生掌握知识产权方面的基本知识。在中小学开展鼓励创造发明、尊重他人知识产权的 ...
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，引导商业银行对高新技术项目、自主创新产品出口等给予信贷支持；引导保险公司发展企业财产保险、产品责任保险、出口信用保险、业务中断保险等业务。（三）加快社会信用 增长和水平的提升。（五）加强执法，完善知识产权保护的法制环境。加大对侵犯知识产权的行为的打击力度，建立知识产权、公安、司法等部门共同参与的知识 ...
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和寄宿为主的民族小学、民族中学和民族班。建立助学金，帮助经济困难的少数民族学生完成学业。”“自治县民族学校（班）的教职工编制、经费、助学金、奖学金等享受 任何组织和个人不得利用宗教进行破坏民族团结、扰乱社会秩序、损害公民的身心健康、侵犯公民人身权利和干预国家行政、司法的活动。”作为条例四十七条。 五十 ...
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工作人员中应当有适当数量的少数民族公民。第九条 依法成立的少数民族社会团体的财产和正当活动受法律保护。第十条 少数民族公民受到歧视、侮辱，有权向有关 以后的少数民族考生给予放宽录取标准。各类学校应当全面关心民族班和散读的少数民族学生，适当提高其助学金、奖学金、生活补助的比例。第十九条 各级人民政府应当 ...
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侨眷依法成立的其他社会团体及其所进行的合法活动，保护其合法权益不受侵犯，其依法拥有的财产不受任何组织和个人的侵占和损害。第六条自治区人民代表大会和归侨 的，其宅基地面积可以在当地规定的标准上给予适当的增加。第十一条归侨学生、归侨子女和华侨子女在自治区内报考非义务教育的学校，按照招生的有关规定给予照顾。 ...
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部门同意的人员进入调解现场干预调解，经劝说不退出的；(二)当事人一方有侵犯对方人身权利或者其他粗暴行为，经制止无效的；(三)其他因当事人一方行为致使 法规：国务院行政法规（1）条第三十条 发生机动车逃逸事故，由当地中保财产保险机构凭医疗单位和交通事故处理机关证明按照有关规定支付死者丧葬费或者伤者抢救 ...
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