．公平程度不断提高。普及15年教育，等级幼儿园覆盖面达到85%以上，义务教育完成率每年不低于98%，85%以上的中小学达到建设标准，75%的中等职业学校达到省等级 中小学培育优秀教师。（四）全民健康工程（责任单位：省卫生厅、省食品药品监管局、省质量技监局、省人口计生委）。着力提升公共卫生服务能力。加强 ...
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；3个少数民族自治旗和19个民族乡根据需要，办好主要招收本民族学生的幼儿园和中小学。积极发展并普及少数民族学前教育，巩固“普九”成果。――全区率先普及蒙古语授课高中 10号）和《内蒙古党委、政府关于进一步加强民族工作加快我区经济社会发展的决定》（内党发〔2005〕20号）精神，把重视民族教育发展、确保 ...
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行政部门批准。2、加强保育工作，促进幼儿身心健康发展。严格执行《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》，建立合理的卫生保健制度与规范的卫生保健工作档案， 提高广大幼儿教师思想政治素质和业务水平。要执行中小学教师继续教育与评聘职称挂钩的政策。同时，鼓励幼儿园教师参加师范院校的大、中专函授和学前教育的大专 ...
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办学条件，支持农村义务教育发展；协助县教育行政部门管理本乡镇的中小学、幼儿园。村民自治组织积极动员适龄儿童入学，组织村民以义务劳动或鼓励群众自愿捐资等方式支持 的增长，逐步增加生均教育费用、逐年增加生均公用经费。继续落实省政府关于各级财政新增财力用于教育的比例不低于20％的规定，并全部用于农村基础教育 ...
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，组织编写家长学校系列教材，把家长学校师资培训纳入教师继续教育规划，实行家长学校督导评估制度，提高家长学校质量。加强对民办中小学、幼儿园家庭教育工作的指导。家庭教育指导工作要纳入中小学德育评估体系。广泛开展“我和孩子同成长”、“争做合格父母、培养合格人才”等活动，引导家长提高自身素质，注重自身言行， ...
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规定的教师基本工资标准的基础上提高教师待遇。对分配到农村乡镇及以下中小学、幼儿园任教的毕业生，自分配到岗之日起，可直接执行比本学历定级 ，全面提高教育质量。 (20)进一步加强和改进学校德育工作。认真贯彻执行《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》(中发[1994]9号文件)和《爱国广义教育 ...
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教学水平评估工作，推进高师本科院校建设。积极推进各省(区、市)开展小学和幼儿园教师培养的评估工作。会同有关部门研究制定体现教师教育特色的评估方案。探讨 《2003－2007年教育振兴行动计划》和《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》，大力促进全国教师网联 ...
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．19亿平方米，比1990年增加2．6亿平方米，增幅达到100．3%。中小学图书藏量达到25．6亿册，比1991年增加18．7亿册， 基本明确，构建面向新世纪的基础教育课程教材体系的任务已经全面部署。涉及到幼儿园、义务教育阶段和普通高中教育以及特殊教育的国家基础教育课程改革工作已经全面启动，基础教育 ...
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提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。 六、要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长安全管理培训。地方各级教育行政部门要根据当地实际制订培训计划，将 齐抓共管，及时沟通情况，解决重点问题，在当地政府的统一领导下，共同做好中小学安全管理工作。要继续积极配合当地公安机关，认真抓好《公安机关维护校园及 ...
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中小学教师年均接受继续教育的时间不少于72学时。1?教师岗位培训。面向全体中小学、幼儿园在岗教师的继续教育，为360总学时。按照学科教学计划，分层组织实施 个人资助、捐赠，并积极争取各类项目基金。六、基地建设1?根据教育部《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》(教师〔2002〕3号)和《示范性县级 ...
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