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,或在执行会计制度方面产生变化,而由原来填报报表改变为填报别的报表。 14、主体建筑建成年份:根据填报机构公用房屋建筑具体建成年份填报, ,按国家规定组织入学考试,招收小学或初中(或部分高中)毕业生和具有同等学历者,实施中等艺术教育、培养中等艺术人才全日制专业学校。中等艺术学校均应填报国家教委 ...
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战略地位,促进教育改革与发展,建立具有中国特色社会主义现代教育制度,维护教育关系主体合法权益,加速教育法制建设,提供了根本法律保障。《教育法 《教师法》结合起来,做到自觉履行教师职责,依法维护自身权益。学校应组织学生重点学习有关内容,使学生了解自己权利和义务。师范院校应开设有关《教育法》 ...
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办学格局,使高中阶段普通教育和职业教育相互贯通,为初中毕业生提供多种形式升学机会,根据国家教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革通知》和自治区有关 按成绩从高到低选送。定向分配具体比例名额分配和新生录取办法由市教育局制定。第十四条高中阶段学校招生实行公示制度,招生工作要做到“公开、公平 ...
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以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点素质教育,促进《上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作若干意见》(沪教委基(2007)46号) 兴趣、爱好,发挥学生和教师特长,体现学校和社区特色,注重选择有利于落实"两纲"要求相关教育内容,及综合性内容,密切与学生个人、自然界、社会 ...
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:1.审查学历、现职务任职年限、外语和计算机成绩,必须达到规定标准。对经成人教育后取得规定学历人员,要求其所学专业与现从事专业必须相同或相近,否则不能 .测试办法及成绩确定(1)凡是已建立了规范对教师进行教学质量考核评估制度高校,仍按学校规定考核内容和办法进行测试。对涉及申报教授、副教授或讲师者 ...
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各市(行署)教育局,省直有关厅(局)教育局(处):为适应基础教育课程改革需要,进一步完善中小学教师职务评聘工作,促进全省中小学教师专业化发展,根据省人事厅 实行岗位管理。各级人事、教育部门不得再向中小学校下达指标,更不许二次下达指标。4.各学校要将上级部门下达岗位数额核定到具体学科(小学超高除外) ...
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团队精神。5.充分发挥学校教育主渠道作用。发挥基础教育阶段科学教育功能作用,通过实施素质教育,积极推进科学课程、教学内容和教学方法改革,增强科学课程 和科协部门要切实肩负起组织和推动青少年科技教育工作责任,明确专人负责,制定工作规划,建立和完善相关工作制度,加强督导检查。13.加大对青少年科技 ...
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形成债务进行清理核实和审计,并在一定范围内进行公示。公示内容包括债务发生时间、用途、数额、债权人、债务人、举报电话和受理部门等。公示 债。要积极推进农村义务教育经费保障机制改革,加大对国有农场义务教育投入力度。同时,建立健全国有农场中小学预算财务管理制度,规范学校经费支出,不得举债进行校舍建设或 ...
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政风行风监督员开展调查。除听取市教委及有关处室具体情况介绍外,还要听取全市1/3左右区县教育行政部门以及部分学校情况介绍。召开各类座谈会不少于20个, 建设,主动加强与政风行风监督员沟通配合,主动进行整改具体要求,确保迎评工作到位。三要建立情况通报制度,要将迎评工作情况以简报等形式及时向上级 ...
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、交流相结合,正面引导与学生自我教育相结合。要建立大学生形势政策报告会制度,使学生更直接地了解改革开放和经济社会发展新成就新变化;要充分利用“东方讲坛” 落实。要充分考虑形势与政策课难度大、变化快、内容新、备课耗时多特点,合理计算专兼职教师教学工作量或课时费,列入学校教学经费预算。为保证教育活动 ...
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