装置条例》(国务院令第44号)县级以上环保、卫生、公安行政主管部门458放射性污染监测机构和防治专业人员资格证书核发《中华人民共和国放射性污染防治法》县级以上环保行政主管部门459因教学科研进入自然保护区缓冲区的审批《自然保护区条例》(国务院令第167号)自然保护区管理机构460进入自然保护区实验区 ...
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中专学历或相当助理工程师职务(职称)以上的在职专业技术人员和科技管理干部。继续教育的重点，是在科研、教学、医疗、工农业生产第一线的中青年骨干和科技管理 学习相关学科的知识；也要学习哲学、经济学、管理学和外国语。(二)初级科技人员学习的内容，主要是学习掌握本职工作需要的基础理论和专业知识，加深基本技能的 ...
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贯彻“统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般”和“面向基层、充实生产、科研、教学第一线”的方针，在保证国家需要的前提下，贯彻“学以致用，人尽其才”的原则； 与人才资源的公开、公平，信息共享。各有关部门应保证必要的投入和人员配备，做到毕业生就业管理的科学化、规范化。(三)加强毕业生思想政治教育和就业指导 ...
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、学术团体和继续教育培训机构、基地举办的进修班、研修班和培训班；(二)到教学、科研、生产单位学习；(三)参加国内外学术会议、学术讲座；(四)出国进修；(五 ，申请同级人事行政部门按照有关规定处理。第二十三条国家机关中从事专业技术工作的人员的继续教育，参照本条例执行。第二十四条本条例自2001年10月1 ...
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调查研究，对今年改革工作的重点以及确保高校后勤社会化改革为加快高等教育发展和学校教学科研服务、妥善处理好经济效益与社会效益、成本与质量的关系等阊题，提出 各省、自治区、直辖市三年高校后勤社会化改革的总体规划；基本实现高校后勤服务经营人员、相应资源及操作运行与学校行政管理系统的规范剥离；以学生公寓和相应 ...
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的人才培养项目，其宗旨是加速培养我省高校青年骨干教师队伍，使他们通过承担科研课题尽快提高能力和水平，成为新一代学术骨干和学科带头人。根据《安徽省高等学校 的有关事项通知如下： 一、申报对象和条件“资助计划”项目申报人员必须是在我省高校从事教学、科研第一线工作，年龄在35周岁以下(1969年1月1日以后 ...
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捕捞许可证必须随船携带(徒手作业的必须随身携带)，妥善保管，并接受渔业行政执法人员的检查。第十七条渔业捕捞许可证分为下列七类：(一)海洋渔业捕捞许可证， 捕捞许可证原件和复印件；(二)承担教学、科研等项目单位申请的，提供项目计划、调查区域及上船科研人员名单；(三)租用渔船进行科研、资源调查活动的，提供 ...
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切实保证效果和质量。采取学历教育、非学历教育、交流、科研、锻炼等多种形式相结合，努力提高财会人员职业道德和专业技术水平，不断提高解决实际问题的能力。 )创新培训方式，为实现“十一五”交通财会人员队伍建设工作目标提供科学的技术保障。1．注重运用多媒体教学等现代化教学手段，图文并茂，改善授课的视觉和影响 ...
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缓冲区：（一）核心区，只供经批准的科研人员进行科研观测活动；（二）实验区，经批准可进行科学实验、参观考察、教学实习、引种、驯化和培育珍稀动植物等活动； 同胞到自然保护区从事有关活动，必须征得省林业主管部门同意。经批准入自然保护区的人员，心须遵守《管理办法》和本细则及自然保护区管理制度，并按规定交纳保护 ...
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是人才资源开发的市场机制相对滞后，人才资源不足与人才资源浪费现象并存，许多教学、科研单位和国有大中型企业存在人才缺乏和人才流失的双重问题。三是人才开发与使用 有条件的事业单位试行工资总额包干制度，试行工资总额与经济效益挂钩的办法。研究建立科研人员按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配制度。完善奖励制度 ...
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