，确保教职工编制全面达标。统筹教师编制配置和跨区调整，推进“县管校聘”管理改革，推动县（区）域内义务教育校长教师交流轮岗，促进优秀骨干教师在 标准化建设，改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校条件，合理有序扩大城镇义务教育学校学位供给。就业社保。制定实施公共就业创业服务设施、设备配置、人员配备、服务规范 ...
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的普惠性民办幼儿园。第十五条 市、区、县级市人民政府应当采取措施，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等教育资源，促进 处理。第四十条 居民委员会、村民委员会应当开展下列未成年人保护工作：配合、协助学校、少年宫、儿童活动中心等单位在本社区、本村开展有益于未成年人身心健康成长的活动 ...
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次常务会议定的意见，现将《关于做好2011年外来务工就业农业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》印发你们，请遵照执行。 二〇一一年五月十二日 关于做好 22日―8月26日，申请人持《成都市外来务工就业农业劳动者子女接受义务教育通知书》到学校报到。五、其他（一）外来务工就业农业劳动者子女就学申请每学年 ...
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强化学校年度自评制度，县级教育督导部门要加强对义务教育学校工作的指导，每三至四年对辖区内义务教育学校开展一轮综合督导评估。（十）贯彻落实《湖北省 《湖北省督学聘任管理办法》，拓宽督学选聘渠道，改革督学聘任方式。按照学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等教育类别和教育管理、财务管理、教育教学等专业结构 ...
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强化学校年度自评制度，县级教育督导部门要加强对义务教育学校工作的指导，每三至四年对辖区内义务教育学校开展一轮综合督导评估。（十）贯彻落实《湖北省 《湖北省督学聘任管理办法》，拓宽督学选聘渠道，改革督学聘任方式。按照学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等教育类别和教育管理、财务管理、教育教学等专业结构 ...
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／生?年，所需资金从每年上级财政、教育部门下达和本级财政应安排的义务教育学校公用经费中足额保障。 （二）不断加大对残疾学生的资助力度。全面实施 的特殊教育网络平台，实现资源共享，有效提高教学和科研水平。（四）加强特殊教育学校的交流与合作。鼓励和支持特殊教育学术团体的创设，通过开展多种层次的学术交流活动 ...
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“三免”对象：农村贫困户、城市低保户、持《再就业优惠证》的“4050”人员在义务教育阶段就读子女；烈士子女、孤儿、残疾人家庭子女及随班就读的残疾儿童少年 ??1、申请。“三免”费、初中贫困学生生活补助费由学生本人向所在学校提出书面申请，填写《玉溪市九年义务教育弱势群体子女“三免”申请表》、《玉溪市九年 ...
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部门备查。第十五条补助贫困寄宿生生活费。县市要将省补每年40万元少数民族义务教育助学金专项用于补助少数民族贫困寄宿生生活费，认真执行省财政厅、省民委、省教育厅《 的监督。第二十一条“两免一补”工作实施责任制和责任追究制，教育部门、学校负责人为第一责任人。“两免一补”工作实行定期督查、审计和通报制度，对 ...
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自我服务、家务劳动、公益劳动及简单生产劳动的能力，养成良好的劳动习惯。特殊教育学校应当重视残疾学生的劳动技能培养，使学生成为有一技之长的自食其力的劳动者。第十六 单位通过学生向家长收取任何费用。第三十一条鼓励支持社会团体、公民个人举办义务教育学校。第三十二条全社会都应重视学生安全工作。有关部门和单位， ...
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务工就业的父母或监护人在本市城区（含县城）合法居住，应依法接受九年义务教育的适龄儿童少年。第四条进城务工就业农民子女就学坚持以流入地政府管理为主 的有关情况。③计划部门要将进城务工就业农民子女义务教育纳入城市社会事业发展计划，将进城务工就业农民子女就学学校建设列入城市基础设施建设规划。④财政部门要安排 ...
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