与农民工开展集体协商，采取灵活用工、弹性工时、组织培训等办法，尽量不裁员或少裁员，稳定现有就业岗位。引导企业履行社会责任，防止出现大规模集中裁员现象； 的特点开设专业和课程，采取灵活多样的学习方式，突出培训的针对性和实用性。三、大力支持农民工返乡创业和投身新农村建设按照国家有关规定，抓紧制定扶持农民工 ...
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与农民工开展集体协商，采取灵活用工、弹性工时、组织培训等办法，尽量不裁员或少裁员，稳定现有就业岗位。引导企业履行社会责任，防止出现大规模集中裁员现象； 的特点开设专业和课程，采取灵活多样的学习方式，突出培训的针对性和实用性。三、大力支持农民工返乡创业和投身新农村建设按照国家有关规定，抓紧制定扶持农民工 ...
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一批国（境）内外具有授予国际或国内执业资格证书资质的高端培训机构，为企业在职人员和在校学生“双促进”提供教育培训的平台。从2008年起，具有国际知名培训品牌 两条线管理。鼓励企业足额使用职工教育经费，企业当年度在职工工资薪金总额的2.5％内所发生的职工教育经费支出，可按实结算，结余部分实行专项管理，由 ...
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给予基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险补贴和岗位补贴，新增加的工伤保险的缴费基数为在单位公益性岗位工作人员的工资总额，缴费比例为缴费基数的0 职业培训项目化运作模式，将补贴资金与项目运作紧密结合起来，提高职业培训的针对性和有效性。四、完善就业援助制度，及时解决零就业家庭就业困难（二十一）要 ...
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不低于市区企业最低工资标准120%的，每招用1人，每年给予用人单位用工补助和社会保险费补贴共计4000元。3．鼓励机关事业单位开发勤杂岗位、协管岗位 政策。1．鼓励农村劳动力参加引导性培训。已办理求职登记的杭州市区户籍农村劳动力参加引导性培训的，按每人50元的标准给予培训补贴。2．鼓励用人单位、各类 ...
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占11%，普通高等教育占2%。三、权益保障近年来，教师的工资逐步提高，福利待遇及工作条件有所改善，教师培训也有了较大进展，但法律有关规定执行不力，教师 7%的教师表示工作以后接受了更高层次学历的继续教育，92．9%的校长反映参加过校长岗位培训。教师继续教育对提升教师尤其是农村教师学历水平发挥了重要作用 ...
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经费给予全额补助；对失业人员、被征地人员参加职业指导、公益性岗位培训和低保人员参加各类技能培训，其培训费和技能鉴定费给予全额补助；对进城务工农村劳动者（ 基础上，逐步实现与职业培训信息、社会保险信息的互联和共享。建立健全人力资源市场信息服务体系，定期发布职业供求、工资指导价位和职业培训信息。完善和规范 ...
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就业培训。已享受一次免费培训，一年内没有就业的，或虽已就业但工资收入在当地最低工资标准1.5倍以下的，可再享受一次以提高就业收入为 的针对性和有效性，提高劳动者参加培训和各类职业教育培训机构提供培训的积极性。建立全市劳动力资源信息库、用工需求信息库和信息发布平台，广泛开展岗位技能对接活动，为职业技能 ...
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的；(二)无正当理由两次以上不接受推荐就业的；(三)不接受就业培训的；(四)拒不参加社区组织的公益性劳动的。第九条县(市、区)民政部门、镇(街道) 本地区最低月工资标准核定；(三)在公益性岗位就业的，按公益性岗位补贴(工资)加其它收入计算。第十一条为了促进联动机制的有效运行，省财政厅将根据各地联动机制 ...
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任教的大专以上毕业生，户口可落在县城，试用期间享受转正后的工资待遇。建立农村、边远地区教师岗位津贴制度。全市各级教育行政部门要积极配合同级财政和社会保障等 新课程改革实验工作。上半年召开普通高中课改工作会议，重点抓好课改宣传、师资培训和样本校建设工作，为顺利实施课改奠定基础。3、实行一个学科多种版本的 ...
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