十四条执法部门在执法活动中,应当注重教育和纠正违法行为。依法可以从轻或者减轻行政处罚的，予以从轻或者减轻行政处罚；违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害 ；(七)其他滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的行为。第三十一条执法部门和相关行政管理部门违法行使职权，侵犯当事人合法权益的，应当赔礼道歉；造成损害的，应当 ...
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执法要严格遵循法定程序，做到方式准确、步骤清楚、要求具体、期限明确，依法保障行政管理相对人和利害关系人的知情权、参与权、监督权和救济权。依法应当集体讨论决定的 并按规定对有关责任人员分别给予批评教育、离岗培训、取消执法资格等处理。（二）认真落实行政执法案卷评查工作。行政机关应将行政处罚、行政许可、行政 ...
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变相下达罚没指标的； （四）对应当依法移交司法机关追究刑事责任而不移交，以行政处罚代替刑罚的； （五）违反规定实施责令停产停业，暂扣或吊销许可证、执照， 违纪行为，情况属实的； （五）有其他从轻、减轻处分情节的。 行政过错行为轻微，行为人经批评教育后积极改正的，也可免予处分。 第二十五条 （处分程序及 ...
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责任追究，坚持实事求是、有错必究，惩处与责任相适应，教育与惩处相结合的原则。 第二章行政过错责任追究范围 第五条行政机关有下列情形之一的，应当追究有关责任人的行政过错 随意处罚，显失公正的；（六）对已构成追究刑事责任的行政案件，不移交司法机关而以实施行政处罚结案的；（七）下达或变相下达罚没指标的；（八 ...
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，内容要符合法律、法规、规章的规定，不得违法创设行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收等行政权力，不得含有地方保护、行业保护的内容，不得违法增加 委员会组织法》，扩大基层群众自治范围，充分保障基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的各项权利。完善城乡居民自治制度，切实落实保障基层群众自治的各项 ...
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。(六)加大培训管理工作者培养力度。进一步重视和加强培训管理工作者的培训，以培训教育基础理论、公务员培训实务和现代培训技能等理论知识为主，五年内有计划地对全省 ，加大培训监督检查力度，对不具有公务员培训资格而开展培训的组织依法实施行政处罚，坚决纠正违法违纪行为，对造成严重后果的要追究其单位领导和当事人 ...
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。规范性文件的内容不得与法律、法规、规章相抵触，不得设定行政许可、行政处罚，从源头上解决可能产生的行政争议。规范性文件坚持有件必备、有备必审、有错 普法”教育，注重以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法律宣传教育，促进公民依法行使权利，履行义务，自觉用法律规范自己的行为。通过对广大群众 ...
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、错案或过错责任追究、重大行政处罚案件备案等制度。(四)执法责任分解落实、量化考核制度。第十一条加强对工作人员依法行政的教育和监督管理。使执法人员 第三十三条 有下列情形之一的，应追究部门主要领导的责任： (一)没有完成行政执法责任目标的； (二)对执法违法直接责任人未予查处的； (三)本机关发生重大 ...
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的；?(二)委托、指派不具备法定条件的组织、人员实施行政处罚的；?(三)擅自设定行政处罚或改变行政处罚种类、幅度的；?(四)对当事人的同一违法行为给予两 及危害后果，分别给予下列形式的处理:?(一)情节轻微、危害后果不大的，进行批评教育或责令书面检查；?(二)情节轻微，但社会影响较大的，给予通报批评； ...
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提高登记服务水平，推进婚姻家庭和社会的和谐。(三)结合实际，扎实开展法制宣传教育主题活动。各级民政部门要结合民政工作实际和民政部门主管的相关业务，积极开展法制 执法人员的法律培训考核制度。对履行行政许可、行政审批、行政处罚、行政复议和诉讼、信访等岗位职能的行政执法人员，认真组织上岗培训工作，定期举办 ...
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