工作,全面提高教育教学质量。6.职业高中要坚决落实毕业生“双证书”制度(即毕业证书和职业技能证书)。各职业学校要开设国家规定的文化基础课,各专业教学要严格按照大纲要求 义务教育阶段每学期或每学年只进行一次由学校命题的学期或学年考试。小学不允许搞跨校性的毕业考试。初中毕业除参加省的两试合一考试(报考时, ...
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,服从学校管理。第十七条学校应严格执行国家制定的教学计划和教学大纲,严格学籍管理,提高教学质量。对达到毕业程度的,发给毕业证书;已受完初等或初级 。乡(镇)人民政府、村民委员会可根据学校规模划拨给农村小学、初中一定面积的园地、山林、滩涂等作为勤工俭学基地。第二十条学校的合法权益不受侵犯,任何组织或个人 ...
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直观的农业生产技术,培养学生爱劳动、爱家乡、爱农村的思想品质。对初中学生从初一至初三全程教育过程,根据其家庭生产项目和当地农业产业化的要求 经德智体全面考核合格发给毕业证书。在农村从业人员中推行实用技术等级证书和“绿色证书”制度,职业高中毕业生可直接从学校取得实用技术等级证书或“绿色证书”,作为上岗、 ...
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今年将重新修订示范乡镇成校标准,分期分批进行考核认定,切实解决“空牌”学校及服务水平不高的问题,努力把乡镇成校建成为教育服务农村经济的前沿阵地。 劳动技能。进一步深化以课程、教学内容为核心的普通初中教育改革,实施“毕业证书与绿色证书”双证书制度。积极探索综合初中的办学模式,以多种形式渗透职业技术教育, ...
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学校数量由现在的838所调减至600所,校均约400人;2007年初中学校数量由现在的198所调减至120所左右,校均约1100人,逐步消除新城区城关 ,保证每个初中生毕业时接受不少于300学时的“绿色证书”培训。积极创造条件或利用职业学校的资源,开设以实用技术为主的课程,鼓励学生在获得毕业证书的同时 ...
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的初中学生给予补助。免收的学杂费和课本费,由当地人民政府拨给教育部门分配给各学校使用,其标准和办法,按自治区有关规定执行。第十四条 根据规定的义务教育 具有中等师范学校毕业以上学历或取得所任学科专业合格证书,初中教师应具有大专学历或取得所任学科专业合格证书。任何单位安排不符合条件的人员为教师,学校有权 ...
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毕业生应全部升人初级中等学校,留级率不得超过百分之三,学习期满,合格者发给毕业证书,不合格者发给结业证书。不合格者不得超过百分之五;(2)初中教师中学历合格和专业 时应注意:一是办学条件,特别是师资准备工作要提早安排,如师资条件不具备,可推迟普及义务教育时间;二是在初等教育尚未普及时,不要盲目地普及 ...
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免学、缓学的,应当附具区、县教育行政主管部门指定的医疗机构的证明。学校不招收经区、县教育行政主管部门指定的医疗机构评定为丧失学习能力的儿童、少年 毕业或结业文化程度的,或者因学习成绩优异而提前达到初中毕业文化程度的,由教育行政主管部门颁发初中毕业或者结业证书。对受完九年义务教育但未达到上述文化程度的 ...
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提高中小学公用经费标准,全面消除中小学校舍危房,消除办学条件不合格学校,并使80%以上的小学、初中学校达到办学条件标准化要求。(二)保障人民群众接受公平的 改革,促进教育与生产劳动和社会实践相结合。在农村初中开展“绿色证书”教育,推行绿色证书和毕业证书“双证”制度。没有独立设置成人文化技术学校的乡、村 ...
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免学、缓学的,应当附具区、县教育行政主管部门指定的医疗机构的证明。学校不招收经区、县教育行政主管部门指定的医疗机构评定为丧失学习能力的儿童、少年 毕业或结业文化程度的,或者因学习成绩优异而提前达到初中毕业文化程度的,由教育行政主管部门颁发初中毕业或者结业证书。对受完九年义务教育但未达到上述文化程度的 ...
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