人大法规（1）条第二十条本市各类中等学校、高等院校应当按照国家政策和本市有关规定，对少数民族考生在录取标准和条件方面给予适当照顾。具体办法由市教育 三十二条社会服务行业以及其他公共活动场所，不得以风俗习惯不同为由，拒绝接待少数民族公民。第三十三条各级人民政府以及有关部门应当按照国家有关规定，为具有特殊 ...
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支援，在少数民族地区生产没有满足需要之前，不要中断生产和供应。 四、认真落实党对集体经济的政策目前生产少数民族特需用品的企业，大部分是集体所有制企业。要贯彻党对劳动群众集体所有制的各项政策。对于需要扩建的集体所有制企业，集体自筹资金不足部分，各地应该采取投资或者货款的方式予以扶植 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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举办培训班、进修班、经验交流、应急演练等活动，强化风险意识教育，不断提高少数民族和民族地区各级领导干部防灾意识和震后应对处置决策能力。采取现场咨询、田间 切实满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会 ...
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