材料：岗位聘书、学历证书、学位证书、教师资格证书、教师职务培训结业证书、外语考试合格成绩、职称计算机考试合格证书、各种获奖证书以及反映本人教育教学情况 二)思想品德与工作业绩、教育教学能力、教育教学研究水平各方面均符合中学高级教师职务任职条件，且在区县考核评议中名列前茅。(三)任中级职务期间成绩突出， ...
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品德条件遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，经申请人所在高校思想品德鉴定合格。（二）学历条件具备《教师法》 ，其他人员（无论是否师范教育类毕业）申请认定高等学校教师资格，一律须取得《高等学校教师岗前培训合格证书》或高等教育学和高等教育心理学考试合格成绩。四、申请 ...
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农村参加支教、送教或讲学活动，所在学校应该给予支持。第二十八条 建立骨干教师年度考核与期满考核制度。年度考核由所在学校结合本校年度考核进行，教育行政部门复核 教师在任期内，有下列情形之一的，经调查核实后，报相应教育行政部门批准，取消其骨干教师资格，收回骨干教师证书，取消相应待遇： （一）在评选骨干教师 ...
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教师资格，必须补修教育学、心理学，并取得相应的单科结业证书。(四)非师范教育专业毕业的人员申请认定教师资格，必须参加教育教学能力测试，并取得合格成绩。(五) 的教育局申请；5月20日完成认定工作。四、相关事宜(一)要严把学历证书审核关，有疑问的可以上网核对，或者要求申请人提供经其所在单位核对人事档案 ...
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培训TESOL培训课程项目，目的是培训大批热心教育公益事业的英语教师取得国际承认的英语教师职业资格证书，并成为烛光工程的志愿培训者，为中西部经济欠发达地区 '可持续发展'原则，希望通过时间、资金及人力的投入，使受资助地区的教师生活状况得到改善，自身素质得到提升，从而促进当地基础教育事业的发展，由此带动 ...
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教育的决定》要求，大力推进教师资格证书制度和职业培训教师上岗资格证书制度，进一步建立和完善教师培训制度，使职业培训教师队伍的整体素质有明显提高， 师资来源渠道要继续发挥高等职业技术师范院校的作用，为职业培训机构培养“一体化”教师，使高等职业技术师范院校成为职业培训后备师资培养的主要阵地。与此同时，要 ...
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“经公示（公示日期为××年××月××日至××日），材料真实，符合×××职务任职资格申报条件，同意推荐”。3．认真及时做好推荐申报工作。各高等学校要及时组织 。5．任现职以来近5个年度考核表。6．学位、学历证书、身份证、教师资格证书（复印件）。非全日制普通高等学校毕业的人员，须提供中国高等教育学生信息网 ...
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国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《陕西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》（陕政发〔2010〕50号）精神，为进一步加强中小学 必须具备与教学岗位相对应的教师资格证书。逐步实行教师资格证书定期（5年）登记制度，积极探索并制订教师资格制度与教师岗位聘用、培养培训、考核 ...
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经公示（公示日期为××年××月××日至××日），材料真实，符合×××职务任职 资格申报条件，同意推荐”。3．认真及时做好推荐申报工作。各高等学校要及时组织 。5．任现职以来近5个年度考核表。6．学位、学历证书、身份证、教师资格证书（复印件）。非全日制普通高等学校毕业的人员，须提供中国高等教育学生信息网 ...
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管理人员符合条件的也可参加技工学校和民办职业培训机构教师资格认定；已取得教育部门颁发的《教师资格证书》的教师，可不参加技工学校和民办职业培训机构 或相应专业高级以上(含高级)专业技术职务，其中，承担初级技能培训的生产实习指导教师应具备中等职业学校或以上学历，同时具有中级以上(含中级)技能水平或相应专业 ...
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