有专人定期检查和维护。(三)人员安全1、按照《上海市中小学校治安防范基本要求》，聘用符合条件的人员担任门卫，负责外来人员、物品、车辆的检查登记，值班及内部 的学生制订专门的帮教方案，落实到人，耐心细致地开展工作。3、明确教职工聘用标准和管理办法，妥善处置各类校内矛盾。(四)安全工作预案1、各学校制订较 ...
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。(二)深化教育人事制度改革。依法全面实施教师准入制度，加强农村中小学编制管理，全面推行教职工聘用(聘任)制，坚决解聘不合格教师和超编教职工，提高农村中小学师资水平。各县(市、区)要按省核定的编制及时足额配齐教师，坚决纠正有编不进、以代课教师顶替编内教师的做法。 ...
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义务教育学校教师校际交流工作。修订教师职称评审文件，推进高校教师职务聘任制改革工作。实施教育事业单位绩效工资改革，建立健全收入分配激励机制。规范民办学校教职工聘用合同和档案管理。（十）扩大教育对外开放40.深化闽台港澳教育交流与合作。推进平潭综合实验区两岸教育合作实验园区和福州大学新校区两岸教育合作 ...
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，建立科学高效的运行机制，加快高素质专业技术人员和管理人员队伍建设，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进教育事业快速健康协调发展。（二）总体目标：通过用人 教职工，要通过培训提高，使之尽快胜任本职工作。（四）实行新进教职工聘用制新聘用教师，根据“凡进必考”的要求，由教育行政部门和学校按照《教师法》 ...
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“老人老办法、新人新办法”，逐步推行事业单位全员聘任制，按编制聘任教师。聘用中小学教职工必须在规定的编制内，经统一考试，成绩合格，并经县级人事、 10月中旬前完成；自治区机构编制委员会于2002年10月下旬将各地(市)中小学教职工编制方案审批完毕。力争在2002年12月底以前完成全区按新标准重新核定各 ...
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，建立符合教育系统特点的充满生机和活力的选人、用人管理制度，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进教育事业的均衡发展，为构建和谐深圳、效益深圳提供 市、区教育行政部门按有关规定，组织完成改革单位班子成员的调整配备，并完成聘用聘任工作；由市教育系统事业单位人事制度改革领导小组组织全市教育系统改革单位 ...
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)在规定编制数额内负责院校内部中层机构设置；院校长副职、中层干部的聘任；教职工的聘用、奖惩、培训；工资、福利、离退休人员管理；职称评聘。(四)负责招生 、行政后勤机构，聘任中层干部。 (四)根据民政部有关规定及学校人事权限，负责教职工的聘任、调配和管理。(五)制定学校经费和财产使用方案、工资福利方案， ...
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的制度环境，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、流动有序、充满活力的教职工队伍。 二、机构编制改革(四)科学设置党政管理机构。高等学校内设党政管理机构数按 体系，采取定性与定量、日常与定期相结合的方式，对教职工履行岗位职责的情况进行考核，考核结果作为聘用的主要依据，对业绩突出者可以低职高聘，对不能 ...
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的机制 20、按照“新人新办法”的原则，对本实施意见实行后新聘用(聘任)的教职工，严格按照聘用(聘任)合同管理的规定，在聘期内双方履行规定的权利和义务 党组织的政治优势，正确把握改革方向，有针对性地开展思想政治工作，引导广大教职工积极支持和参与改革，认真处理好高等学校改革、发展和稳定的关系，确保各项 ...
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的机制 ２０、按照“新人新办法”的原则，对本实施意见实行后新聘用（聘任）的教职工，严格按照聘用（聘任）合同管理的规定，在聘期内双方履行规定的 所属的人才交流机构实行人事代理。 采取优惠政策鼓励经济发达地区或城市的大学教职工到边远地区大中小学任教。政府人事部门所属的人才交流机构应积极为高等学校人才的流动 ...
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