课程教学改革试点,探讨一体化课程教学设置,推进一体化教学场所和师资队伍建设。技工学校要积极探索教学手段、教学内容、教学模式的改革,推行模块化、“培训菜单”等 与合作,根据企业对技能人才的实际要求,联合制定培养计划,共享师资资源,强化实训实习。结合专业设置设立企业定点实习基地,并与企业签订校企合作协议。 ...
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重点学科、5个国家级重点实验室和工程技术中心。同时要大力调整学校层次结构和专业结构,本科院校由现在18所到2005年发展到25所左右,本专科招生之比由 重视学校危旧房改造,凡属危房,严禁使用,由当地政府限期解决。加强实验室、实习基地、图书资料、仪器设备等建设,为提高学生的创新和实践能力提供条件。 28 ...
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专业知识和实际技能创造条件,努力使学校的生产、实验、实习基地成为当地经营管理、技术推广和辐射的示范。农村职业学校要适应社会主义市场经济条件下自主择业的形势 农村工作服务,是实现党的十五届三中全会提出的农村跨世纪发展目标的战略要求,是落实科教兴农方针的迫切任务。各地要高度重视农村教育工作,将此项工作列入 ...
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的实际,因地制宜,采取有力措施,推进职业教育在新形势下快速持续健康发展。从现在起到2007年,在高中阶段教育中,要加大结构调整工作力度,进一步扩大中等职业 鉴定合格,取得相应的职业资格证书。有关部门要按照《决定》的要求,抓紧组织对职业学校主体专业的认定工作。要根据中外合资企业、外资企业劳动用工和国际 ...
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,拓宽专业口径,扩展学科基础,增强人才培养适应性。到2005年,将全省高校专业由现在的200多种调整到100多种,建成20个文、理各类基础课程及大学生文化素质培养 的标准和办法,有组织、有计划地开展工作,对发现有问题的地方和学校,提出限时整改要求;对有普遍性或较重大问题的,要重点督导,加强研究,拿出 ...
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提高到1:0.32。补充的30万名护士中,中等卫生(护士)专业学校,每年招生规模由现在的3万余人扩大到4万余人。“七五”期间争取培养毕业生20 加强训练,也可以缓解护士数量不足的矛盾。同时,要研究和制订对不同学年的生产实习学生发给不同标准劳务补贴的办法。医院联合办校或医院、卫校联合办校(基础课在卫校上 ...
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“双语”和“汉语文”教学的指导,贯彻《教育法》关于“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字”的要求,对小学高年级以上的少数民族学生加强汉语教学以及外语教学。 、中等师范)向二级师范教育(高师本科、高师专科)过渡,全省师范院校,由现在的1所师大、10所师专、5所教育学院、28所中师共44所调整 ...
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建设,形成一批设施、设备条件基本满足技能型人才培养要求和基本满足农村劳动力转移培训要求的职教基地。三、总体原则坚持“扶优扶强、面向农村,统筹规划、分步实施, 学历教育在校生规模比现在增加约80一100万人,各种形式的短期培训增加约100一150万人次。项目学校的实验、实习设备将得到显著加强,装备水平有 ...
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中小学校舍维护、改造和建设保障机制。要认真组织实施农村中小学危房改造工程,从现在起用3年时间消除现存危房。要认真落实校舍查勘、鉴定制度,建立健全校舍安全 满足实践教学环节的需要,使培养培训的学生适应用人企业或创业的要求。23.进一步改革农村职业学校的课程体系。改革传统的学科型课程模式,构建适应经济发展 ...
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职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上;基本完成全市中等职业学校布局调整,职业学校数从现在的56所调整至30所左右,重点建设好16所在校生规模 上岗和职务晋升的基本要求。制定和完善职业教育兼职教师聘用政策,支持职业学校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。启动“公开 ...
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