救济权益 (一)健全利益协调机制 1.劳动争议案件、不动产权属争议、医疗事故赔偿纠纷、交通事故赔偿案件的行政调处率达到90%以上 认真组织实施劳动争议调解仲裁制度和 、生产安全事故等损害赔偿调解工作。 各区、县(市)政府，市劳动保障局、国土资源局、林水局、农业局、公安局、卫生局、安全监管局、法制办等 ...
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间接损失；（二）被保险人或其驾驶员的故意行为；（三）因保险事故引起的任何有关精神损害赔偿；（四）直接或间接由于计算机２０００年问题引起的损失；（五 ，造成对方人员伤亡和财产直接损毁，保险车辆一方无过失，且被保险人拒绝赔偿未果。对被保险人已经支付给对方而无法追回的费用，保险人按《道路交通事故处理办法》（ ...
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引起的任何有关精神损害赔偿；(四)直接或间接由于计算机2000年问题引起的损失；(五)其他不属于保险责任范围内的损失和费用。保险金额和赔偿限额第七条 造成对方人员伤亡和财产直接损毁，保险车辆一方无过失，且被保险人拒绝赔偿未果。对被保险人已经支付给对方而无法追回的费用，保险人按《道路交通事故处理办法》( ...
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、事故直接经济损失3项指标保持零增长，力争逐年有所下降；3.道路交通、火灾事故起数、死亡人数、直接经济损失3项指标保持零增长，力争逐年有所下降； 公民救济权益保障主要工作目标。1.不动产权属争议、劳动争议案件、医疗事故赔偿纠纷、交通事故赔偿案件的行政调处率达到90%以上；2.行政复议“案结事了”率保持 ...
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由主持调解的机构、组织委托司法鉴定机构进行鉴定。4.形成多元化的学校安全事故损害赔偿机制。学校或者学校举办者应按规定投保校方责任险，有条件的可以购买校方 教唆他人实施针对学校和教职工、学生的违法犯罪行为，或者以受他人委托处理纠纷为名实施敲诈勒索、寻衅滋事等行为的，依法从严惩处。师生、家长或者校外人员因 ...
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由主持调解的机构、组织委托司法鉴定机构进行鉴定。4.形成多元化的学校安全事故损害赔偿机制。学校或者学校举办者应按规定投保校方责任险，有条件的可以购买校方 教唆他人实施针对学校和教职工、学生的违法犯罪行为，或者以受他人委托处理纠纷为名实施敲诈勒索、寻衅滋事等行为的，依法从严惩处。师生、家长或者校外人员因 ...
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由主持调解的机构、组织委托司法鉴定机构进行鉴定。4.形成多元化的学校安全事故损害赔偿机制。学校或者学校举办者应按规定投保校方责任险，有条件的可以购买校方 教唆他人实施针对学校和教职工、学生的违法犯罪行为，或者以受他人委托处理纠纷为名实施敲诈勒索、寻衅滋事等行为的，依法从严惩处。师生、家长或者校外人员因 ...
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的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼；其合法权益受到损害的，有权依法要求赔偿。５.３保险灾害事故发生后，有关部门应当及时向保险监督管理机构通报情况 、通信、电力、药品等保障工作。●省公安厅：负责火灾事故、道路交通事故、恐怖事件、公众聚集场所安全事故、群体性治安事件等应急工作；负责其他应急工作中的 ...
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的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼；其合法权益受到损害的，有权依法要求赔偿。5.3保险灾害事故发生后，有关部门应当及时向保险监督管理机构通报情况 、通信、电力、药品等保障工作。●省公安厅：负责火灾事故、道路交通事故、恐怖事件、公众聚集场所安全事故、群体性治安事件等应急工作；负责其他应急工作中的 ...
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知识产权案件特点的案件管辖、证据规则、审理方式等诉讼制度。完善知识产权侵权损害赔偿制度。强化对知识产权授权确权行政行为和行政执法行为合法性的全面审查和 类案推送、结果比对、数据分析、瑕疵提示等功能。进一步完善道路交通事故等纠纷网上数据一体化处理机制。63. 有序扩大电子诉讼覆盖范围。充分利用我国移动 ...
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