发展的需要,大力加强农村实用人才队伍建设。组织实施县乡村实用人才工程和农民教育培训工程,努力提高广大农村劳动者的素质,激励农村实用人才快速成长。高度重视 要素、利用社会资源和聚集各类人才积极创业的经营管理人才。以推行聘用制和岗位管理制度为重点,深化事业单位人事制度改革。按照政事职责分开、单位自主用人、 ...
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利用外援项目、贷款和中央专项经费等多种渠道积极筹措师资培训经费。(五)实施“职业中学建设工程”,加快职业教育改革与发展步伐。1.“职业中学建设工程”是根据全省区域 调整、合作、合并”,逐步理顺管理体制,优化资源配置。要积极发展高等职业教育,通过“三改一补”,逐步建立起3-4所高等职业技术学院,逐年扩大 ...
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和工程监理制,进一步规范港口建设市场,提高港口工程质量。简化港口建设项目审批程序。 第53条支持内河主要港口建设,加速内河港口发展根据流域经济发展需要, 安全管理手段,保障运输生产安全。 健全水上安全执法人员培训制度,建立执法人员教育培训基地,定期进行培训,提高执法队伍的整体素质和管理水平。 第79条 ...
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规定标准的加工操作程序、加工操作过程关键项目控制标准和设备操作与维护标准,明确各工序、各岗位人员的要求及职责。(四)应教育培训员工按照加工操作 ;(五)组织从业人员进行健康检查,督促患有有碍食品卫生疾病和病症的人员调离相关岗位;(六)建立食品卫生管理档案;(七)接受和配合卫生监督机构对本单位的食品卫生 ...
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,合理确定并适时调整最低工资标准,制定和推行小时最低工资标准。要制定相关岗位劳动定额的行业参考标准。用人单位不得以实行计件工资为由拒绝执行最低工资制度, 、科技等部门要进一步建立和完善合作机制,整合和优化职业教育资源,构建相互沟通、协调发展的农村职业教育培训网络和科技推广网络,大力开展农村劳动力转移 ...
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教育, 有条件的地方可进行中级技术教育; 对农村基层干部、 技术人员、 乡(镇)企业职工进行岗位培训;对需要接受初等、中等文化教育的农村青壮年进行必需的基础教育 。其建制的规格,由审批机关根据学校的条件确定。乡(镇)农民文化技术学校建制的审批程序,由省、自治区、直辖市制订。学校的停办或撤并,亦按审批 ...
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,全面实施2003年至2005年就业再就业规划纲要以及一系列政策措施,通过增加就业岗位数量、安置下岗人员存量、分流企业改制减员增量和保持失业人员常量,全面完成 补贴标准。实行职业培训机构资质认定制度,确定一批培训质量高、就业效果好的教育培训定点机构。完善培训补贴与培训质量、就业效果的挂钩机制,引导各类 ...
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队伍(1)建立专兼结合的教师队伍;(2)有培养专职教师的措施,使教师熟悉中小学教育和管理情况,增长实际工作经验,兼职教师队伍保持相对稳定;(3)建立教学研究 进行全面检查评估验收,评估工作的一般程序是,已完成中小学校长岗位培训任务的地区,由本地区教育行政部门或中小学校长岗位培训领导小组先进行自评,自评 ...
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和权力观、地位观、利益观。要把法纪教育、廉政勤政教育纳入干部教育培训计划,针对不同岗位的工作特点,开展岗位廉政培训。要大力推进廉政文化建设,营造环保廉政 ",建设"阳光政府"。要按照行政许可科学化、民主化,行政审批公开、公平、公正和程序便民、高效的要求,加强政务公开硬件、软件建设,不断规范公开的内容和 ...
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;努力做好城镇新增劳动力的就业工作,积极推动高校毕业生就业工作,在开发就业岗位的同时,大力提升劳动者职业技能和创业能力;改善农村劳动者进城就业环境,切实 登记失业人员,以及进城务工的农村劳动者,提供一次性职业培训补贴。要通过资质认定,确定一批培训质量高、就业效果好的教育培训机构作为定点机构。引导各类 ...
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