奖励。对家庭经济困难儿童入园给予财政补助。严格执行幼儿园园长、教师资格标准，依法落实幼儿教师地位和待遇。提高保教质量。健全幼儿园准入和督导制度，普及 。全面推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。完善毕业证书和职业资格证书“双证书”制度。广泛开展技能竞赛，培养高素质技能人才。加强职业教育创业与 ...
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奖励。对家庭经济困难儿童入园给予财政补助。严格执行幼儿园园长、教师资格标准，依法落实幼儿教师地位和待遇。提高保教质量。健全幼儿园准入和督导制度，普及 。全面推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。完善毕业证书和职业资格证书“双证书”制度。广泛开展技能竞赛，培养高素质技能人才。加强职业教育创业与 ...
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理由。第十三条 安全培训机构的专（兼）职教师应当接受安全培训，并经考核合格，取得相应资格证书；安全培训机构的负责人应当接受安全培训，每年接受一 安全培训合格证。第三十一条 安全生产监管执法证、安全资格证、安全生产培训教师资格证、中华人民共和国特种作业人员操作证、危险化学品登记人员上岗证，统一采用国家 ...
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负责。考勤表由培训单位统一制定。如有不符合出勤要求而被取消考核资格的，任课教师要及时通知学员，并在期末考核后，连同成绩一并报教务管理部门备案。 %，任职单位负责75%；参加提高学历层次进修的，凭学业成绩证明或学历（学位）证书和学费发票向任职单位申请报销学费，其学费由本人负责30%，任职单位负责40%， ...
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6．完成校长培训（任职资格培训、提高培训和高级研修班）并获结业证书的，登记公共课5学分。7．完成国家、省、市、区骨干教师培训（含“百千万人才 任职单位负责40%，市教育局负责30%。各区、县级市根据实际情况制定本区、县级市教师参加继续教育和学历进修的学费报销比例。参加由市教育局组织的境外短期培训，市属 ...
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建设工程、重点专业建设工程、实训基地建设工程、职业教育中心建设工程、专业教师队伍建设工程和“帮困助学”工程，切实增强我市职业教育的基础能力。4．技能型人才 和联系，协调并充分利用其职业教育资源为我市人才培养服务。5．完善职业资格证书制度。职业院校要依据国家职业标准，结合学校的特点、培训目标、专业设置 ...
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制度，解决在职青年和务工人员的工学矛盾，实现多形式入学，多平台毕业，多资格证书。继续推进《深圳市中等职业学校实施学分制的原则意见》和《深圳市中等职业学校 队伍建设、招生和学生待遇等方面对民办职业院校与公办学校一视同仁，保护举办者、教师和学生的合法权益。（二十四）扩大职业教育对外开放。把职业教育作为中外 ...
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，技师、高级技师占比达到7%以上。--职业院校目标。到2010年，全省各类职业院校专业教师持有国家职业资格证书的比例达到90%以上，其中，取得国家职业 生产操作难题的人员。主要包括技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员，可分为技术技能型、复合技能型、知识技能型三类人员。主要 ...
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的课程，开发适合本校的学校课程。(十二)农村教育综合改革。积极推进农村中学“绿色证书”教育，在达到国家课程基本要求的同时，农村中学要着眼于学生自身发展及农村 设置管理，精简、压缩非教学人员，继续清理、清退超编、编外人员、不具备教师资格人员、“在编不在岗”人员和代课人员。任何部门和单位不得以任何理由占用 ...
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农村职业技术教育。第七条 实行先培训后就业、先培训后上岗和学历文凭与职业资格证书并重的制度。第八条 市、区、县人民政府对在中等职业技术教育中做出 ：全国人大法律（1）条第二十八条 中等职业技术教育机构，实行专职和兼职教师聘任制。第二十九条 市属高等院校应有计划地为中等职业技术学校培训师资。职业中专、 ...
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