民族预科班的招生工作，以上学年招生规模为基数，并按上学年全区普通高等学校本科招生平均增长比例，确定当年民族预科班的招生规模；预科生的经费按本科生标准和当年实际招生数，由自治区财政核拨；加强民族预科教育基础设施建设，深化预科教学改革，提高教育质量。结合国家实施培养少数民族高层次骨干人才计划，采取特殊 ...
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招收高校民族预科生；以上年招生规模为基数，并按上学年全区普通高等学校本科招生平均增长比例，确定区属高校民族预科班的招生规模；民族预科生的经费按本科生标准和当年实际招生数，由自治区财政核拨。加强民族预科教育基地建设，深化预科教育改革，提高教育质量。在广西民族学院预科部增挂“广西民族预科教育基地”的牌子 ...
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自治区。经研究，同意澳门大学１９９７年至１９９９年在湖南省、广西壮族自治区招生，现将有关事项通知如下：一、同意澳门大学在湖南省、广西壮族自治区招收攻读学士学位的本科生和预科生。二、澳门大学在湖南省、广西壮族自治区的招生工作，由两省、区高校招生办公室负责。三、被录取的学生按自费生办理赴澳门的一切手续。 ...
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培训有较大发展，受教育水平有明显提高；各类专门人才的拥有量基本满足建立强有力的公安工作和建设强大的公安队伍的需要。各类警察院校在校生规模要分别达到：大学本科生１．６万人，大学专科生３万人，中专生４万人。为力争一所部属本科院校在下世纪初进入国家教委的“２１１”工程创造条件。１．加强发展学历教育。积极办 ...
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； (r)(由1994年第452号法律公告废除) (s)监管图书馆及实验室； (t)以学业理由要求任何本科生或学生停止在香港中文大学进修； (u)决定─ (i)学年的长度，为期不得超逾连续12个 ...
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国家高等学府需要的教员，任教至少一年。具体细节通过外交途径商定。 第 五 条 在本计划有效期内，双方每年互换五个奖学金名额。双方可根据需要互派本科生、研究生和进修生。具体招生办法，按照各自国家的规定办理。 第 六 条 在本计划有效期内，双方互换一个教育代表团。具体细节通过外交途径商定。 第 七 条 ...
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展览，随展二人； （十）双方鼓励文物和博物馆专家进行交流和合作。 二、教育、体育 （一）中方于一九八九年和一九九0年每年向坦桑方提供二十五名本科生和五名研究生或进修生奖学金名额； （二）坦桑方于一九八九年和一九九0年每年向中方提供五名留学生奖学金名额； （三）双方鼓励高等学校之间的交流和合作； （四 ...
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： 一、教育 第一条 双方将通过有关机构每年互相提供最多10个为期各一学年的奖学金名额，用于派遣大学本科生、研究生和进修生。 第二条 为促进贝尔格莱德大学语言学院的汉语教学，中方将根据需要提供： ——每年 ...
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。法方还希望中国国家教育委员会能对中法文凭对等问题进行进一步的评价。中方指出法国年轻研究人员应该掌握实验室工作所必需的汉语知识。（３）法方对中方奖学金数额的增加（本科生每月一百八十元；硕士生二百元；博士生二百二十元）表示满意。三、和武汉大学的合作１．双方对一九八○年以来在同武汉大学合作方面所取得的 ...
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含伙食费和零用费）。第七条中方每年向约方提供五名奖学金在其大学学习。中方向约旦留学生提供住宿，免收学费、教材费和医疗费，并发给每个人每月人民币一百八十元（本科生）或二百元（进修生）的生活费。中方另向约方提供五名自费生的名额。第八条双方互换一个三至四人的教育代表团到对方进行一至二周的考察访问。具体事宜 ...
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