鞍葱枭韪凇⒐开招聘、平等竞争、择优聘用、合同管理”的原则，切实落实全员聘任制。强化教师考核制度，加强聘任后管理和履职考核。逐步推行教育职员制度。 的制度，逐步实行区域内学校教师轮岗制度。从2006年开始，全省城镇中小学教师首次聘任高级职务时，必须具有在山区、农村薄弱学校工作1年以上经历。制订优惠政策和 ...
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经理交叉任职，参与企业重大问题的决策。２．公司党组织会同有关方面，对董事会拟聘任的公司经理，经理提名的副经理和管理部门负责人的人选进行考察，提出意见和 民主管理。工会代表职工与企业就工资、工时等劳动条件进行平等协商，签订集体合同，建立协调稳定劳动关系的有效机制。公司研究决定生产经营重大问题，制订重要 ...
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、董事长或者校长担任。民办学校校长依法独立行使教育教学和行政管理职权；校长的聘任或者解聘由学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构依法决定。第十四条民办 聘任外籍教师和外籍人员，应当按照国家有关规定办理。民办学校与聘任的教职工应当签订聘用合同，明确双方的权利义务，依法保障教职工的工资、保险、福利待遇等 ...
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把教师进口关。2002年7月1日以后进入教育系统的教职工，一律签订劳动合同，实行聘用合同制，在聘期内享受相应待遇，并按有关规定交纳养老、医疗、 中学校长一般由县级以上教育行政部门提名、考察或参与考察，按干部管理权限任用和聘任；乡中心校等其他中小学校长由县级教育行政部门选拔任用并归口管理。进行中小学校长 ...
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工资套改办法。1.技术工人工资套改办法。技术等级工资。技术工人按考评(聘任)的技术等级(职务)执行相应的技术等级工资标准。岗位工资。技术工人的岗位工资档次 ，暂时予以保留，今后逐步纳入特殊岗位津贴补贴。(六)事业单位未聘及缓签聘用合同人员参加收入分配制度改革，按照原聘岗位套改岗位工资和薪级工资作为计发 ...
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的标准和考核方法发给工资、奖金和其他福利；对聘任到村办乡管卫生室的乡村医生，按业务收入定额和目标责任合同考评结果，兑现工资报酬，原则上不得低于当地村干部 管理：统一制定工作指标和业务指标、统一布置、统一考核。全乡镇范围内，对聘任的乡村医生根据需要由乡镇医管会统一调配。基本装备标准统一要求，按照基本装备 ...
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改革中小学校长的选拔任用和管理制度。高级中学和完全中学校长按干部管理权限任用和聘任；其它中小学校长由市或县(区)教育行政部门选拔任用并归口管理。㈡加强教育管理 机制。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则，通过签订聘用合同，确定学校与教师个人之间受法律保护的契约关系， ...
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、竞争的用人机制，逐步做到按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理，实现由“身份管理”向“岗位管理”的转变。(三)强化编制管理，优化 安排去向以补充农村缺编学校教师为主。(四)进一步改革职称评聘工作，完善教师职务聘任制度。省、市(地、州)、县(市、区)三级教育行政部门，在同级政府人事 ...
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行政部门或者政府其他有关部门的人员、工会工作者、专家学者或者法律工作者中聘任，聘期为3年。聘任期满，可以续聘。兼职仲裁员和专职仲裁员在执行仲裁公务时 劳动者不在同一个仲裁委员会管辖地区的，该劳动争议由劳动者工资关系所在地或者劳动合同签订地、履行地仲裁委员会管辖。第二十一条 仲裁委员会发现受理的劳动争议 ...
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并探索建立企业经营者资质认证和持证上岗制度，建立企业经营管理人才信息库，为选拔聘任企业经营者创造条件。 七、突出人才资源开发重点，加强高层次人才队伍建设高 可推荐破格晋升相应技术职称。企业可推行“末位淘汰制”，对于末位人员，解除合同或予以辞退。对竞争上岗人员要层层签订岗位聘约，明确单位和个人的“责权利 ...
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