》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范,制定本办法。第二条 本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校 任职资格评审。第十一条 教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑以上刑罚的, ...
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》《教师资格条例》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范,制定本办法。第二条 本办法所称幼儿园教师包括公办幼儿园、民办幼儿园的 任职资格评审。第十一条 教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑以上刑罚的, ...
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》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范,制定本办法。第二条 本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校 任职资格评审。第十一条 教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑以上刑罚的, ...
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单位、参照《中华人民共和国公务员法》管理的单位和财政全额拨款的事业单位投资的企业或者经济实体的国有资产;(三)各级人民政府授权履行出资人职责的机构管理 设立专职部门或者确定相关职能部门履行全面风险管理的职责,建立岗位授权、逐级审批等内部控制制度,建立健全全面风险管理体系。国家出资企业应当定期对风险管理 ...
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等内部组织机构。南科大按照法律、法规和本办法的规定设置下设机构,但举办独立事业单位法人的,应当报市机构编制部门批准。南科大可设立服务于大学的顾问、 确定教职工薪酬分配方案。南科大可以设置特聘教授岗位,特聘教授实行协议工资制度。第三十二条 南科大建立完善绩效考核制度,并将考核结果作为教职工续聘、解聘、 ...
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均衡配置义务教育教师资源。3.配齐配足义务教育学校教师。根据《厦门市各级各类教育事业单位机构设置和人员配备标准(试行)》,将城市、农村初中学校统一按员 及退出机制。实行教职员工全员岗位聘任制,建立与岗位设置管理和绩效工资改革相适应的教师人事管理制度。深化教师职务(职称)制度改革,建立中小学统一的教师 ...
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备案的国务院部门规章161件、地方政府规章570件。收到国家机关、社会团体、企业事业组织和公民向国务院提出的合法性审查的书面审查建议59件。国务院法制办严格执行 功能和基础设施,建立健全首问负责、服务承诺、办事公开、文明接待、岗位责任等制度,改进诉讼引导、查询咨询服务,改善信访接待设施,为群众提供良好 ...
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等内部组织机构。南科大按照法律、法规和本办法的规定设置下设机构,但举办独立事业单位法人的,应当报市机构编制部门批准。南科大可设立服务于大学的顾问、 合理确定教职工薪酬分配方案。南科大可以设置特聘教授岗位,特聘教授实行协议工资制度。第三十二条南科大建立完善绩效考核制度,并将考核结果作为教职工续聘、解聘、 ...
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单位、参照《中华人民共和国公务员法》管理的单位和财政全额拨款的事业单位投资的企业或者经济实体的国有资产;(三)各级人民政府授权履行出资人职责的机构管理 设立专职部门或者确定相关职能部门履行全面风险管理的职责,建立岗位授权、逐级审批等内部控制制度,建立健全全面风险管理体系。国家出资企业应当定期对风险管理 ...
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配套建设,稳步推进污水处理和垃圾处理的产业化、市场化运营。加强节能减排的制度约束和监督管理。建立和完善科学、完整、统一的节能减排指标体系、监测 体系,努力缓解中小企业贷款难问题。积极推进事业单位改革。深化人事制度、工资收入分配制度改革,全面实行人员聘用制和岗位管理制,落实绩效工资挂钩政策,完成基本工资 ...
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