教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。2.创新评价方式。探索社会和业内认可的 教育教学一线任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康，心理素质良好，能 ...
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教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。2.创新评价方式。探索社会和业内认可的 教育教学一线任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康，心理素质良好，能 ...
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教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。2.创新评价方式。探索社会和业内认可的 教育教学一线任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康，心理素质良好，能 ...
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教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。2.创新评价方式。探索社会和业内认可的 教育教学一线任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康，心理素质良好，能 ...
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，推进城中村、城边村、村级工业园等土地整治入市，合理布局养老、家政、教育培训、托幼等便民服务设施，创造更多劳动密集型就业机会。推动重点镇等有 的客服中心和支持中心等服务企业，推动服务贸易创新发展，创造更多外向型就业岗位。稳定机电、高新技术和劳动密集型产品出口，提升出口产品附加值，引导加工贸易转型升级， ...
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公德，努力为经济社会发展贡献力量。第九条 残疾人按照国家规定的残疾标准和程序评定。残疾人证是认定残疾人及残疾类别、等级和残疾人享受优惠政策的合法证件。 住院床位费、30%的手术费。鼓励营利性医疗机构为残疾人就医提供优惠服务。第三章教育培训第十七条市、县、乡级人民政府应当根据需要在普通学校附设特殊教育班 ...
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工作制度（办法）。 2.按规定提取、使用安全生产费用，把安全生产宣传教育经费纳入年度费用计划，保证安全文化建设的投入。 3.制定安全文化建设的实施 并取得上岗资格， 特殊工种持证上岗率100%，特殊岗位考核选拔上岗。 29.每季度不少于1次全员安全生产教育培训或群众性安全活动，每年不少于1次企业全员 ...
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负首要责任，企业质量安全主管人员对食品安全负直接责任。要建立健全从业人员岗位责任制，逐级落实责任，加强全员、全过程的食品安全管理。严格落实食品交易场所开办 监管执法能力。加强监管执法队伍法律法规、业务技能、工作作风等方面的教育培训，规范执法程序，提高执法水平，切实做到公正执法、文明执法。（十六）完善 ...
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负首要责任，企业质量安全主管人员对食品安全负直接责任。要建立健全从业人员岗位责任制，逐级落实责任，加强全员、全过程的食品安全管理。严格落实食品交易场所开办 监管执法能力。加强监管执法队伍法律法规、业务技能、工作作风等方面的教育培训，规范执法程序，提高执法水平，切实做到公正执法、文明执法。（十六）完善 ...
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培训机构，建设职业技能实训基地。加强残疾人职业教育培训。落实培训补贴政策。3.加快培养产业发展急需的技能人才。进一步健全以企业为主体、职业院校为基础， 登记管理办法，完善城镇调查失业率统计。完善失业动态监测制度，及时准确监测企业岗位变化情况。探索实行失业预警制度，加强预警预测，为采取有针对性的政策措施 ...
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