。评估工作的主要目的是促进高等学校更好地落实教学工作中心地位，加强教学基本建设，深化教育教学改革，强化教学管理，建立健全高等教育质量保障体系，不断提高人才 前一个月，将自评报告纸质版(一式20份)和电子版寄达教育部高等教育教学评估中心(以下简称评估中心)，同时在本校网站主页上公布该报告。二级学院无需 ...
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教学岗位上辛勤育人，为祖国的社会主义教育事业作出了贡献，涌现出了一批忠于党的教育事业，致力于教育教学改革，爱校如家，精心育人，无私奉献， 严惩影响了人民教师的形象，社会舆论反映十分强烈，这个问题解决不好，势必影响教育事业的发展，影响社会主义精神文明建设，不可忽视。 二、贯彻实施《中小学教师职业道德规范 ...
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， 为继续做好对职业院校交通类专业的教学指导工作，进一步推动交通职业教育的改革与发展，根据《交通职业教育教学指导委员会工作条例》的有关规定，部 运输管理专业指导委员会、交通工程机械专业指导委员会。交通职业教育教学指导委员会要充分发挥在交通职业教育改革与发展中的作用。 中华人民共和国交通部二○○五年五月 ...
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“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，热爱祖国，忠诚于人民的教育事业，求真务实，勇于开拓创新，艰苦创业，模范履行职责，廉洁奉公，无私奉献，具有良好 与培训的重大工程(项目)等方面成绩显著。2.热爱职业教育事业，在学校建设、管理、教学改革、科学研究、科技推广、校企结合、职业指导等方面成绩显著 ...
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全党、全社会的一项重要工作，关系到我国社会主义现代化建设的战略全局。各级教育行政部门和民族工作部门要根据当地党委、政府的部署，及时传达第五次全国民族 地区各级各类学校也要结合学校实际及时研究贯彻意见和实施方案，努力提高学校工作特别是教育教学改革工作的水平和质量。? 三、抓住机遇，开拓进取，努力开创民族 ...
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资源建设，规范管理，保证质量，提高教育教学资源的应用水平，根据《教育部、国家发展改革委、财政部关于实施＜农村中小学现代远程教育工程试点工作方案＞的通知》精神 和时效性。要体现国家意志，符合国家的有关法律、法规和政策，贯彻党的教育方针，体现基础教育的性质、任务和培养目标，符合国家颁布的课程标准的各项要求 ...
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教育行政部门和学校必须予以充分重视，并纳入各自的工作计划进行统筹安排。 3、有关健康教育的内容与要求应按照教基(1998)1号文件精神，本着有利于实施素质 统一的卷面知识考试。 5、鉴于健康教育将按照《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》进行整体改革，在新的课程方案出台之前 ...
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和“全员聘用合同制”，建立切实有效的激励机制，促进教师素质不断提高；深化教育教学改革，突出民族教育特色，以培养学生创新精神和实践能力为核心，大力推进民族 学校标准化建设；民族地区条件成熟的区县要积极办好1一2所实施素质教育的市级示范初中、一批示范小学和一批市级示范幼儿园；加大民族地区民族寄宿制中小学校 ...
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。在增加办班投入，不断改善办学条件的同时，进一步加强管理，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，为新世纪西藏、新疆的建设和发展培养合格的人才。 对少数民族学生的招生规模，通过“减免学费”及举办预科班打基础，再上专科和本科教育等政策，进一步加快少数民族高层次人才培养的进度，为民族地区培养更多高素质的 ...
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的实际，及时调整专业、课程设置和教学内容，深化教育教学改革，积极参与幼儿园的教育实践。18．制订幼儿教育师资培养、培训规划，加强幼儿教师培养、培训 乡(镇)中心幼儿园，发挥其对乡(镇)幼儿教育的指导作用，乡(镇)幼儿保育、教育的业务指导由乡(镇)中心幼儿园园长负责。24．地方各级人民政府要制定优惠政策 ...
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